Link tải luận văn miễn phí cho ae Kết nối
Phần 1: MỞ ĐẦU......................................................................................... 1
1.1. Đặt vấn đề ............................................................................................... 1
1.2. Mục tiêu nghiên cứu của đề tài ................................................................ 2
1.3. Ý nghĩa của đề tài.................................................................................... 2
1.3.1. Ý nghĩa khoa học của đề tài.................................................................. 2
1.3.2. Ý nghĩa thực tiễn của đề tài .................................................................. 3
Phần 2: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU....................................................... 4
2.1. Cơ sở khoa học đề tài .............................................................................. 4
2.1.1. Khái niệm cùng kiệt .................................................................................. 4
2.1.2. Viễn cảnh cùng kiệt đơn chiều trên thế giới............................................... 5
2.1.3. Hiện trạng cùng kiệt ở Việt Nam............................................................... 6
2.1.4. Chuẩn mực xác định cùng kiệt đói trên thế giới và ở Việt Nam................. 8
2.1.4.1. Chuẩn mực xác định cùng kiệt đói trên thế giới...................................... 8
2.1.4.2. Chuẩn cùng kiệt ở Việt Nam qua các giai đoạn .................................... 10
2.1.5. cùng kiệt đa chiều................................................................................... 12
2.1.5.1. Khái niệm về cùng kiệt đa chiều........................................................... 12
2.1.5.2. Chuẩn cùng kiệt đa chiều...................................................................... 12
2.1.5.3. Các nghiên cứu trên thế giới............................................................. 16
2.1.6. Mối quan hệ giữa cùng kiệt đa chiều và cùng kiệt thu nhập.......................... 19
2.2. Tình hình áp dụng phƣơng pháp tiếp cận cùng kiệt đa chiều ở Việt Nam ... 20
2.2.1. Phƣơng pháp luận tiếp cận đo lƣờng cùng kiệt đa chiều ở Việt Nam ....... 21
2.2.1.1. Chiều và chỉ số đo lƣờng cùng kiệt đa chiều......................................... 21
2.2.1.2. Ngƣỡng thiếu hụt và điểm của từng chỉ số....................................... 22
2.2.1.3. Xác định ngƣỡng thiếu hụt đa chiều................................................. 23
2.2.2. Phƣơng pháp đánh giá ........................................................................ 25
Phần 3: ĐỐI TƢỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
..................................................................................................................... 28
3.1. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu.......................................................... 28
3.2. Địa điểm và thời gian tiến hành ............................................................. 28
3.3. Nội dung nghiên cứu ............................................................................. 28
3.4. Phƣơng pháp nghiên cứu ....................................................................... 28
3.4.1. Phƣơng pháp thu thập thông tin thứ cấp.............................................. 28
3.4.2. Phƣơng pháp thu thập thông tin sơ cấp ............................................... 29
3.4.3. Phƣơng pháp chọn mẫu ...................................................................... 29
3.4.4. Phƣơng pháp xử lý số liệu .................................................................. 29
3.4.5. Phƣơng pháp phân tích thông tin ........................................................ 30
Phần 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU........................................................... 31
4.1. Đặc điểm của địa bàn nghiên cứu .......................................................... 31
4.1.1. Điều kiện tự nhiên .............................................................................. 31
4.1.1.1. Vị trí địa lý ...................................................................................... 31
4.1.1.2. Địa hình........................................................................................... 31
4.1.1.3. Thời tiết, khí hậu, thủy văn .............................................................. 31
4.1.1.4. Đất đai............................................................................................. 32
4.1.2. Tình hình kinh tế - xã hội.................................................................... 32
4.1.2.1. Tình hình dân số và lao động........................................................... 32
4.1.2.2. Cơ sở hạ tầng................................................................................... 34
4.1.2.3. Văn hóa - xã hội .............................................................................. 35
4.1.2.4. Điều kiện kinh tế ............................................................................. 36
4.2. Thực trạng cùng kiệt của xã Mai Trung...................................................... 38
4.2.1. Tình hình cùng kiệt đói của Xã Mai Trung .............................................. 38
4.2.2. Thực trạng cùng kiệt của các hộ điều tra.................................................. 39
4.2.2.1. Thực trạng về nhân khẩu và lao động .............................................. 39
4.2.2.2. Tài sản tiêu dùng, tài sản sản xuất của hộ điều tra............................ 40
4.2.2.3. Thực trạng về giáo dục. ................................................................... 41
4.2.2.4. Sự tiếp cận y tế ................................................................................ 45
4.2.2.5. Đặc điểm tiếp về nhà ở .................................................................... 45
4.2.2.6. Sử dụng điện và nhiên liệu nấu ăn ................................................... 46
4.2.2.7. Nguồn nƣớc sinh hoạt của hộ điều tra.............................................. 47
4.2.2.8. Tiếp cận thông tin. ........................................................................... 48
4.2.3. Kết quả đánh giá cùng kiệt theo các chiều ............................................... 50
4.2.3.1. Kết quả phân loại hộ theo hƣớng tiếp cận đa chiều .......................... 50
4.2.3.2. Tình hình cùng kiệt theo từng chiều của các hộ .................................... 52
4.3. Đánh giá thực trạng cùng kiệt đa chiều....................................................... 53
4.3.1. Đánh giá cùng kiệt theo phƣơng án 1 ...................................................... 53
4.3.2. Đánh giá cùng kiệt theo phƣơng án 2: ..................................................... 54
4.3.3. So Sánh phƣơng pháp xác định hộ cùng kiệt đa chiều theo phƣơng án 1 với
phƣơng án 2 ................................................................................................. 56
4.4. Nguyên nhân nghèo, những thuận lợi và khó khăn tong quá trình thoát
cùng kiệt tại xã Mai Trung ................................................................................ 57
4.4.1. Nguyên nhân nghèo............................................................................ 57
4.4.2. Những thuận lợi, khó khăn trong quá trình giảm cùng kiệt của xã Mai
Trung ........................................................................................................... 59
4.5. Giải pháp giảm nghèo............................................................................ 61
Phần 5: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ........................................................... 64
5.1. Kết luận................................................................................................. 64
5.2. Đề nghị.................................................................................................. 65
TÀI LIỆU THAM KHẢO..............................................................................
I. Tài liệu tiếng Việt .........................................................................................
II. Tài liệu từ Internet .......................................................................................
PHỤ LỤC........................................................................................................
1.1. Đặt vấn đề
Đói cùng kiệt là một vấn đề xã hội mang tính toàn cầu, đã và đang diễn ra
trên khắp thế giới với những mức độ khác nhau và trở thành một thách thức
lớn đối với sự phát triển của từng khu vực, từng quốc gia, từng dân tộc và
từng địa phƣơng. Đặc biệt là các quốc gia chậm phát triển và đang phát triển
bao gồm Việt Nam.
Trong những năm qua, Việt Nam đã đạt đƣợc một bƣớc tiến ấn tƣợng
trong công tác giảm nghèo, tỷ lệ hộ cùng kiệt trên cả nƣớc cũng nhƣ của từng
vùng đã giảm. Tuy nhiên, việc đo lƣờng mức độ đói cùng kiệt mới chỉ dựa trên
một chiều thu nhập chứ chƣa tính đến các mặt khác đã dẫn đến tình trạng bỏ
sót đối tƣợng, nhận diện cùng kiệt và phân loại đối tƣợng chƣa chính xác. Các
giải pháp giảm cùng kiệt chƣa đƣợc toàn diện, hiệu quả chƣa cao, đời sống của
ngƣời dân còn nhiều khó khăn chƣa giải quyết đƣợc vấn đề giảm cùng kiệt bền
vững. Vấn đề cấp thiết cần đƣợc đề ra là nghiên cứu, phân tích, đánh giá nghèo
một cách đúng đắn, từ đó đƣa ra các phƣơng pháp để phát huy các thế mạnh và
hạn chế các thế yếu, nhằm thực hiện mục tiêu thoát cùng kiệt bền vững trên cả nƣớc.
Trong những năm gần đây xã Mai Trung, huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc
Giang đã áp dụng nhiều các giải pháp giảm cùng kiệt nhằm phát triển kinh tế,
văn hóa, xã hội và đạt đƣợc những thành tựu nhất định. Hàng năm, số hộ
cùng kiệt đều liên tục giảm, tuy nhiên có nhiều hộ dân có thu nhập trên chuẩn
cùng kiệt nhƣng vẫn không tiếp cận đƣợc một số nhu cầu thiết yếu về y tế, giáo
dục, nƣớc sạch..., một số hộ đã thoát cùng kiệt nhƣng mức thu nhập nằm sát với
mức chuẩn nghèo, nguy cơ tái cùng kiệt cao. Hiện nay, xã Mai Trung chƣa có
nghiên cứu về cùng kiệt theo phƣơng pháp đa chiều.
Do Drive thay đổi chính sách, nên một số link cũ yêu cầu duyệt download. các bạn chỉ cần làm theo hướng dẫn.
Password giải nén nếu cần: ket-noi.com | Bấm trực tiếp vào Link để tải:
Phần 1: MỞ ĐẦU......................................................................................... 1
1.1. Đặt vấn đề ............................................................................................... 1
1.2. Mục tiêu nghiên cứu của đề tài ................................................................ 2
1.3. Ý nghĩa của đề tài.................................................................................... 2
1.3.1. Ý nghĩa khoa học của đề tài.................................................................. 2
1.3.2. Ý nghĩa thực tiễn của đề tài .................................................................. 3
Phần 2: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU....................................................... 4
2.1. Cơ sở khoa học đề tài .............................................................................. 4
2.1.1. Khái niệm cùng kiệt .................................................................................. 4
2.1.2. Viễn cảnh cùng kiệt đơn chiều trên thế giới............................................... 5
2.1.3. Hiện trạng cùng kiệt ở Việt Nam............................................................... 6
2.1.4. Chuẩn mực xác định cùng kiệt đói trên thế giới và ở Việt Nam................. 8
2.1.4.1. Chuẩn mực xác định cùng kiệt đói trên thế giới...................................... 8
2.1.4.2. Chuẩn cùng kiệt ở Việt Nam qua các giai đoạn .................................... 10
2.1.5. cùng kiệt đa chiều................................................................................... 12
2.1.5.1. Khái niệm về cùng kiệt đa chiều........................................................... 12
2.1.5.2. Chuẩn cùng kiệt đa chiều...................................................................... 12
2.1.5.3. Các nghiên cứu trên thế giới............................................................. 16
2.1.6. Mối quan hệ giữa cùng kiệt đa chiều và cùng kiệt thu nhập.......................... 19
2.2. Tình hình áp dụng phƣơng pháp tiếp cận cùng kiệt đa chiều ở Việt Nam ... 20
2.2.1. Phƣơng pháp luận tiếp cận đo lƣờng cùng kiệt đa chiều ở Việt Nam ....... 21
2.2.1.1. Chiều và chỉ số đo lƣờng cùng kiệt đa chiều......................................... 21
2.2.1.2. Ngƣỡng thiếu hụt và điểm của từng chỉ số....................................... 22
2.2.1.3. Xác định ngƣỡng thiếu hụt đa chiều................................................. 23
2.2.2. Phƣơng pháp đánh giá ........................................................................ 25
Phần 3: ĐỐI TƢỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
..................................................................................................................... 28
3.1. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu.......................................................... 28
3.2. Địa điểm và thời gian tiến hành ............................................................. 28
3.3. Nội dung nghiên cứu ............................................................................. 28
3.4. Phƣơng pháp nghiên cứu ....................................................................... 28
3.4.1. Phƣơng pháp thu thập thông tin thứ cấp.............................................. 28
3.4.2. Phƣơng pháp thu thập thông tin sơ cấp ............................................... 29
3.4.3. Phƣơng pháp chọn mẫu ...................................................................... 29
3.4.4. Phƣơng pháp xử lý số liệu .................................................................. 29
3.4.5. Phƣơng pháp phân tích thông tin ........................................................ 30
Phần 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU........................................................... 31
4.1. Đặc điểm của địa bàn nghiên cứu .......................................................... 31
4.1.1. Điều kiện tự nhiên .............................................................................. 31
4.1.1.1. Vị trí địa lý ...................................................................................... 31
4.1.1.2. Địa hình........................................................................................... 31
4.1.1.3. Thời tiết, khí hậu, thủy văn .............................................................. 31
4.1.1.4. Đất đai............................................................................................. 32
4.1.2. Tình hình kinh tế - xã hội.................................................................... 32
4.1.2.1. Tình hình dân số và lao động........................................................... 32
4.1.2.2. Cơ sở hạ tầng................................................................................... 34
4.1.2.3. Văn hóa - xã hội .............................................................................. 35
4.1.2.4. Điều kiện kinh tế ............................................................................. 36
4.2. Thực trạng cùng kiệt của xã Mai Trung...................................................... 38
4.2.1. Tình hình cùng kiệt đói của Xã Mai Trung .............................................. 38
4.2.2. Thực trạng cùng kiệt của các hộ điều tra.................................................. 39
4.2.2.1. Thực trạng về nhân khẩu và lao động .............................................. 39
4.2.2.2. Tài sản tiêu dùng, tài sản sản xuất của hộ điều tra............................ 40
4.2.2.3. Thực trạng về giáo dục. ................................................................... 41
4.2.2.4. Sự tiếp cận y tế ................................................................................ 45
4.2.2.5. Đặc điểm tiếp về nhà ở .................................................................... 45
4.2.2.6. Sử dụng điện và nhiên liệu nấu ăn ................................................... 46
4.2.2.7. Nguồn nƣớc sinh hoạt của hộ điều tra.............................................. 47
4.2.2.8. Tiếp cận thông tin. ........................................................................... 48
4.2.3. Kết quả đánh giá cùng kiệt theo các chiều ............................................... 50
4.2.3.1. Kết quả phân loại hộ theo hƣớng tiếp cận đa chiều .......................... 50
4.2.3.2. Tình hình cùng kiệt theo từng chiều của các hộ .................................... 52
4.3. Đánh giá thực trạng cùng kiệt đa chiều....................................................... 53
4.3.1. Đánh giá cùng kiệt theo phƣơng án 1 ...................................................... 53
4.3.2. Đánh giá cùng kiệt theo phƣơng án 2: ..................................................... 54
4.3.3. So Sánh phƣơng pháp xác định hộ cùng kiệt đa chiều theo phƣơng án 1 với
phƣơng án 2 ................................................................................................. 56
4.4. Nguyên nhân nghèo, những thuận lợi và khó khăn tong quá trình thoát
cùng kiệt tại xã Mai Trung ................................................................................ 57
4.4.1. Nguyên nhân nghèo............................................................................ 57
4.4.2. Những thuận lợi, khó khăn trong quá trình giảm cùng kiệt của xã Mai
Trung ........................................................................................................... 59
4.5. Giải pháp giảm nghèo............................................................................ 61
Phần 5: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ........................................................... 64
5.1. Kết luận................................................................................................. 64
5.2. Đề nghị.................................................................................................. 65
TÀI LIỆU THAM KHẢO..............................................................................
I. Tài liệu tiếng Việt .........................................................................................
II. Tài liệu từ Internet .......................................................................................
PHỤ LỤC........................................................................................................
1.1. Đặt vấn đề
Đói cùng kiệt là một vấn đề xã hội mang tính toàn cầu, đã và đang diễn ra
trên khắp thế giới với những mức độ khác nhau và trở thành một thách thức
lớn đối với sự phát triển của từng khu vực, từng quốc gia, từng dân tộc và
từng địa phƣơng. Đặc biệt là các quốc gia chậm phát triển và đang phát triển
bao gồm Việt Nam.
Trong những năm qua, Việt Nam đã đạt đƣợc một bƣớc tiến ấn tƣợng
trong công tác giảm nghèo, tỷ lệ hộ cùng kiệt trên cả nƣớc cũng nhƣ của từng
vùng đã giảm. Tuy nhiên, việc đo lƣờng mức độ đói cùng kiệt mới chỉ dựa trên
một chiều thu nhập chứ chƣa tính đến các mặt khác đã dẫn đến tình trạng bỏ
sót đối tƣợng, nhận diện cùng kiệt và phân loại đối tƣợng chƣa chính xác. Các
giải pháp giảm cùng kiệt chƣa đƣợc toàn diện, hiệu quả chƣa cao, đời sống của
ngƣời dân còn nhiều khó khăn chƣa giải quyết đƣợc vấn đề giảm cùng kiệt bền
vững. Vấn đề cấp thiết cần đƣợc đề ra là nghiên cứu, phân tích, đánh giá nghèo
một cách đúng đắn, từ đó đƣa ra các phƣơng pháp để phát huy các thế mạnh và
hạn chế các thế yếu, nhằm thực hiện mục tiêu thoát cùng kiệt bền vững trên cả nƣớc.
Trong những năm gần đây xã Mai Trung, huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc
Giang đã áp dụng nhiều các giải pháp giảm cùng kiệt nhằm phát triển kinh tế,
văn hóa, xã hội và đạt đƣợc những thành tựu nhất định. Hàng năm, số hộ
cùng kiệt đều liên tục giảm, tuy nhiên có nhiều hộ dân có thu nhập trên chuẩn
cùng kiệt nhƣng vẫn không tiếp cận đƣợc một số nhu cầu thiết yếu về y tế, giáo
dục, nƣớc sạch..., một số hộ đã thoát cùng kiệt nhƣng mức thu nhập nằm sát với
mức chuẩn nghèo, nguy cơ tái cùng kiệt cao. Hiện nay, xã Mai Trung chƣa có
nghiên cứu về cùng kiệt theo phƣơng pháp đa chiều.
Do Drive thay đổi chính sách, nên một số link cũ yêu cầu duyệt download. các bạn chỉ cần làm theo hướng dẫn.
Password giải nén nếu cần: ket-noi.com | Bấm trực tiếp vào Link để tải:
You must be registered for see links