smjle_sad73
New Member
Mod mới có tài liệu này chia sẻ miễn phí cho các bạn
PHẦN MỞ ĐẦU
Họ và tên NCS: Trần Thị Tuyết Mai
Tên đề tài luận án: Xây dựng và đánh giá hiệu quả mô hình truyền thông đa dạng tại tuyến y tế cơ sở trong phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em ở tỉnh Khánh Hòa
Chuyên ngành: Y tế công cộng, Mã số: 62.72.03.01
Người hướng dẫn: GS. TS. Lê Thị Hợp; PGS.TS. Vũ Thị Hoàng Lan
Tên cơ sở đào tạo: Trường Đại học Y tế công cộng
PHẦN NỘI DUNG
Mục đích và đối tượng nghiên cứu
Việt Nam là một trong 34 quốc gia có tỷ lệ suy dinh dưỡng (SDD) cao trên thế giới. Năm 2010 tỷ lệ SDD ở trẻ dưới 5 tuổi thể nhẹ cân 17,5%, thể thấp còi 29,3%. Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng kiến thức thực hành (KT-TH) nuôi dưỡng trẻ và tình trạng dinh dưỡng của bà mẹ là một trong những nguyên nhân chính SDD trẻ em. Một trong những ưu tiên hàng đầu của Chiến lược quốc gia về dinh dưỡng là triển khai được những mô hình truyền thông phù hợp, có khả năng nhân rộng và thay đổi KT-TH nuôi dưỡng trẻ nhỏ của bà mẹ. Do vậy, chúng tôi tiến hành đề tài “Xây dựng và đánh giá hiệu quả mô hình truyền thông đa dạng tại tuyến y tế cơ sở phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em tại tỉnh Khánh Hòa” trên các nhóm đối tượng trẻ em từ 0-36 tháng tuổi và bà mẹ với các mục tiêu sau:
1. Mô tả thực trạng suy dinh dưỡng và các yếu tố liên quan ở trẻ em dưới 36 tháng tuổi tại các xã nghiên cứu tỉnh Khánh Hòa năm 2011.
2. Xây dựng và triển khai mô hình truyền thông đa dạng tại tuyến y tế cơ sở trong phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em từ 0-24 tháng tuổi tại tỉnh Khánh Hòa
3. Đánh giá hiệu quả và khả năng áp dụng mô hình này trong phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em từ 0-24 tháng tuổi tại các xã nghiên cứu tỉnh Khánh Hòa sau một năm can thiệp.
Các phương pháp nghiên cứu được sử dụng
- Xây dựng mô hình can thiệp phù hợp với điều kiên văn hóa, kinh tế xã hội tại địa phương dựa trên các kết quả tổng quan tài liệu và kết quả điều tra định tính/định lượng về thực trạng SDD và một số yếu tố nguy cơ ở trẻ em.
- Đánh giá hiệu quả can thiệp bằng thiết kế can thiệp phỏng thực nghiệm có nhóm đối chứng, đánh giá trước và sau can thiệp. Đánh giá trước can thiệp và sau can thiệp bằng cách sử dụng thiết kế mô tả cắt ngang kết hợp với phương pháp định tính (phỏng vấn sâu và thảo luận nhóm). Đánh giá trước can thiệp được sử dụng để mô tả thực trạng SDD và các yếu tố liên quan của trẻ.
Những đóng góp của nghiên cứu
1. Cung cấp thông tin về thực trạng SDD, thiếu máu và một số yếu tố liên quan ở trẻ em 0-36 tháng tại các xã đồng bằng ven biển tỉnh Khánh Hòa, cũng như KT-TH nuôi dưỡng trẻ nhỏ và những cản trở thực hành đúng của bà mẹ.
Xây dựng được mô hình truyền thông đa dạng tại tuyến y tế cơ sở phòng chống SDD trẻ em với 2 biện pháp chính truyền thông trực tiếp và truyền thông gián tiếp. Trọng tâm của loại hình truyền thông trực tiếp là xây dựng, vận hành phòng tư vấn nuôi dưỡng trẻ nhỏ với thương hiệu Mặt Trời Bé Thơ. Sử dụng đa dạng các kênh truyền thông để tác động tới kiến thức, thực hành của đối tượng đích.
Nội dung chi tiết trong tệp đính kèm.
Bạn nào cần download miễn phí thì trả lời topic này, Nhóm Mods sẽ gửi tài liệu cho bạn qua hòm tin nhắn nhé.
- Bạn nào có tài liệu gì hay thì up lên đây chia sẻ cùng anh em.
- Ai cần tài liệu gì mà không tìm thấy ở forum, thì đăng yêu cầu down tại đây nhé:
Nhận download tài liệu miễn phí
PHẦN MỞ ĐẦU
Họ và tên NCS: Trần Thị Tuyết Mai
Tên đề tài luận án: Xây dựng và đánh giá hiệu quả mô hình truyền thông đa dạng tại tuyến y tế cơ sở trong phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em ở tỉnh Khánh Hòa
Chuyên ngành: Y tế công cộng, Mã số: 62.72.03.01
Người hướng dẫn: GS. TS. Lê Thị Hợp; PGS.TS. Vũ Thị Hoàng Lan
Tên cơ sở đào tạo: Trường Đại học Y tế công cộng
PHẦN NỘI DUNG
Mục đích và đối tượng nghiên cứu
Việt Nam là một trong 34 quốc gia có tỷ lệ suy dinh dưỡng (SDD) cao trên thế giới. Năm 2010 tỷ lệ SDD ở trẻ dưới 5 tuổi thể nhẹ cân 17,5%, thể thấp còi 29,3%. Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng kiến thức thực hành (KT-TH) nuôi dưỡng trẻ và tình trạng dinh dưỡng của bà mẹ là một trong những nguyên nhân chính SDD trẻ em. Một trong những ưu tiên hàng đầu của Chiến lược quốc gia về dinh dưỡng là triển khai được những mô hình truyền thông phù hợp, có khả năng nhân rộng và thay đổi KT-TH nuôi dưỡng trẻ nhỏ của bà mẹ. Do vậy, chúng tôi tiến hành đề tài “Xây dựng và đánh giá hiệu quả mô hình truyền thông đa dạng tại tuyến y tế cơ sở phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em tại tỉnh Khánh Hòa” trên các nhóm đối tượng trẻ em từ 0-36 tháng tuổi và bà mẹ với các mục tiêu sau:
1. Mô tả thực trạng suy dinh dưỡng và các yếu tố liên quan ở trẻ em dưới 36 tháng tuổi tại các xã nghiên cứu tỉnh Khánh Hòa năm 2011.
2. Xây dựng và triển khai mô hình truyền thông đa dạng tại tuyến y tế cơ sở trong phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em từ 0-24 tháng tuổi tại tỉnh Khánh Hòa
3. Đánh giá hiệu quả và khả năng áp dụng mô hình này trong phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em từ 0-24 tháng tuổi tại các xã nghiên cứu tỉnh Khánh Hòa sau một năm can thiệp.
Các phương pháp nghiên cứu được sử dụng
- Xây dựng mô hình can thiệp phù hợp với điều kiên văn hóa, kinh tế xã hội tại địa phương dựa trên các kết quả tổng quan tài liệu và kết quả điều tra định tính/định lượng về thực trạng SDD và một số yếu tố nguy cơ ở trẻ em.
- Đánh giá hiệu quả can thiệp bằng thiết kế can thiệp phỏng thực nghiệm có nhóm đối chứng, đánh giá trước và sau can thiệp. Đánh giá trước can thiệp và sau can thiệp bằng cách sử dụng thiết kế mô tả cắt ngang kết hợp với phương pháp định tính (phỏng vấn sâu và thảo luận nhóm). Đánh giá trước can thiệp được sử dụng để mô tả thực trạng SDD và các yếu tố liên quan của trẻ.
Những đóng góp của nghiên cứu
1. Cung cấp thông tin về thực trạng SDD, thiếu máu và một số yếu tố liên quan ở trẻ em 0-36 tháng tại các xã đồng bằng ven biển tỉnh Khánh Hòa, cũng như KT-TH nuôi dưỡng trẻ nhỏ và những cản trở thực hành đúng của bà mẹ.
Xây dựng được mô hình truyền thông đa dạng tại tuyến y tế cơ sở phòng chống SDD trẻ em với 2 biện pháp chính truyền thông trực tiếp và truyền thông gián tiếp. Trọng tâm của loại hình truyền thông trực tiếp là xây dựng, vận hành phòng tư vấn nuôi dưỡng trẻ nhỏ với thương hiệu Mặt Trời Bé Thơ. Sử dụng đa dạng các kênh truyền thông để tác động tới kiến thức, thực hành của đối tượng đích.
Nội dung chi tiết trong tệp đính kèm.
Bạn nào cần download miễn phí thì trả lời topic này, Nhóm Mods sẽ gửi tài liệu cho bạn qua hòm tin nhắn nhé.
- Bạn nào có tài liệu gì hay thì up lên đây chia sẻ cùng anh em.
- Ai cần tài liệu gì mà không tìm thấy ở forum, thì đăng yêu cầu down tại đây nhé:
Nhận download tài liệu miễn phí