Chia sẻ miễn phí cho các bạn tài liệu: [Free] Thực trạng đầu tư phát triển giáo dục huyện Sóc Sơn giai đoạn 2006-2010
Chuyên đề thực tập SV: Nguyễn Thị Bích Việt Lớp: Kinh tế đầu tư 49D 3.1.1. Về đất đai. ....................................................................................................... 26 3.1.2. Về xây dựng phòng học, nhà điều hành. ......................................................... 27 3.1.3. Phòng học chức năng và thư viện trường học ................................................ 27 3.1.4 .Thiết bị dạy học ............................................................................................... 27 3.2. Yếu kém ............................................................................................................. 2 8 3.3. Những hạn chế còn tồn tại và nguyên nhân hạn chế đó ..................................... 30 3.3.1. Nguồn vốn dành cho đầu tư phát triển giáo dục chưa đáp ứng được nhu cầu vốn đầu tư của ngành ....................................................................................... 30 3.3.2. Nguồn vốn đầu tư dành cho giáo dục phân bổ chưa hợp lý, quá trình đầu tư chưa có trọng điểm ........................................................................................... 31 3.3.3. Tiến độ giải ngân vốn chậm ............................................................................ 32 3.3.4. Hiệu quả sử dụng vốn đầu tư chưa cao .......................................................... 33 CHƯƠNG II: ĐỊNH HƯỚNG, GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ NÂNG CAO HIỆU QUẢ ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂNGIÁO DỤC HUYỆN SÓC SƠN GIAI ĐOẠN 2011-2015 .................................................................................. 34 1. Phương hướng nhiệm vụ đề ra tiếp tục đầu tư phát triển cho giáo dục ........ 34 1.1. Định hướng ....................................................................................................... 3 4 1.2. Mục tiêu phát triển giáo dục đào tạo huyện Sóc Sơn năm 2015 và 2020 .......... 36 2. Các giải pháp nâng cao hiệu quả đầu tư cho giáo huyện Sóc Sơn giai đoạn 2011-2015 ......................................................................................................... 39 2.1. Tăng cường quy mô vốn cho giáo dục ............................................................... 3 9 2.2. Nâng cao chất lượng quản lý điều hành ............................................................ 43 2 . 3 . N â n g c a o n ă n g l ự c c ủ a c á c b ê n t h a m g i a ( c á n b ộ q u ả n l ý , t ổ c h ứ c t ư v ấ n , n h à t h ầ u ) .... 44 2.4. Nâng cao chất lượng môi trường đầu tư để thu hút đầu tư cho ngành giáo dục 46 2.5. Bố trí hợp lý cơ cấu đầu tư ................................................................................. 48 2.6. Khoán chi đối với các đơn vị có thu để tránh tình trạng lãng phí nguồn kinh phí được cấp phát ................................................................................................... 50 2.7. Chú trọng mối quan hệ giữa quy mô và chất lượng giáo dục ............................ 51 KẾT LUẬN .............................................................................................................. 53 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
Thế kỷ 21 là thế kỷ của nền kinh tế tri thức, xã hội loài người đang chuyển biến nhanh chóng từ nền văn minh nông nghiệp và công nghiệp sang nền văn minh trí tuệ. Sức mạnh của một quốc gia không chỉ nằm ở nguồn tài nguyên, khoáng sản, đất đai mà yếu tố quyết định là chất xám của mỗi con người. Yếu tố này chỉ được phát triển thông qua giáo dục của mỗi quốc gia.
Dành riêng cho anh em Ketnooi, bác nào cần download miễn phí bản đầy đủ thì trả lời topic này, Nhóm Mods sẽ gửi tài liệu cho bạn qua hòm tin nhắn nhé.
- Bạn nào có tài liệu gì hay thì up lên đây chia sẻ cùng anh em.
- Ai cần tài liệu gì mà không tìm thấy ở forum, thì đăng yêu cầu down tại đây nhé:
Nhận download tài liệu miễn phí
Chuyên đề thực tập SV: Nguyễn Thị Bích Việt Lớp: Kinh tế đầu tư 49D 3.1.1. Về đất đai. ....................................................................................................... 26 3.1.2. Về xây dựng phòng học, nhà điều hành. ......................................................... 27 3.1.3. Phòng học chức năng và thư viện trường học ................................................ 27 3.1.4 .Thiết bị dạy học ............................................................................................... 27 3.2. Yếu kém ............................................................................................................. 2 8 3.3. Những hạn chế còn tồn tại và nguyên nhân hạn chế đó ..................................... 30 3.3.1. Nguồn vốn dành cho đầu tư phát triển giáo dục chưa đáp ứng được nhu cầu vốn đầu tư của ngành ....................................................................................... 30 3.3.2. Nguồn vốn đầu tư dành cho giáo dục phân bổ chưa hợp lý, quá trình đầu tư chưa có trọng điểm ........................................................................................... 31 3.3.3. Tiến độ giải ngân vốn chậm ............................................................................ 32 3.3.4. Hiệu quả sử dụng vốn đầu tư chưa cao .......................................................... 33 CHƯƠNG II: ĐỊNH HƯỚNG, GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ NÂNG CAO HIỆU QUẢ ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂNGIÁO DỤC HUYỆN SÓC SƠN GIAI ĐOẠN 2011-2015 .................................................................................. 34 1. Phương hướng nhiệm vụ đề ra tiếp tục đầu tư phát triển cho giáo dục ........ 34 1.1. Định hướng ....................................................................................................... 3 4 1.2. Mục tiêu phát triển giáo dục đào tạo huyện Sóc Sơn năm 2015 và 2020 .......... 36 2. Các giải pháp nâng cao hiệu quả đầu tư cho giáo huyện Sóc Sơn giai đoạn 2011-2015 ......................................................................................................... 39 2.1. Tăng cường quy mô vốn cho giáo dục ............................................................... 3 9 2.2. Nâng cao chất lượng quản lý điều hành ............................................................ 43 2 . 3 . N â n g c a o n ă n g l ự c c ủ a c á c b ê n t h a m g i a ( c á n b ộ q u ả n l ý , t ổ c h ứ c t ư v ấ n , n h à t h ầ u ) .... 44 2.4. Nâng cao chất lượng môi trường đầu tư để thu hút đầu tư cho ngành giáo dục 46 2.5. Bố trí hợp lý cơ cấu đầu tư ................................................................................. 48 2.6. Khoán chi đối với các đơn vị có thu để tránh tình trạng lãng phí nguồn kinh phí được cấp phát ................................................................................................... 50 2.7. Chú trọng mối quan hệ giữa quy mô và chất lượng giáo dục ............................ 51 KẾT LUẬN .............................................................................................................. 53 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
Thế kỷ 21 là thế kỷ của nền kinh tế tri thức, xã hội loài người đang chuyển biến nhanh chóng từ nền văn minh nông nghiệp và công nghiệp sang nền văn minh trí tuệ. Sức mạnh của một quốc gia không chỉ nằm ở nguồn tài nguyên, khoáng sản, đất đai mà yếu tố quyết định là chất xám của mỗi con người. Yếu tố này chỉ được phát triển thông qua giáo dục của mỗi quốc gia.
Dành riêng cho anh em Ketnooi, bác nào cần download miễn phí bản đầy đủ thì trả lời topic này, Nhóm Mods sẽ gửi tài liệu cho bạn qua hòm tin nhắn nhé.
- Bạn nào có tài liệu gì hay thì up lên đây chia sẻ cùng anh em.
- Ai cần tài liệu gì mà không tìm thấy ở forum, thì đăng yêu cầu down tại đây nhé:
Nhận download tài liệu miễn phí