Link tải luận văn miễn phí cho ae Kết Nối
DỊCH TỄ HỌC MÔ TẢ
1. Mục tiêu quan trọng của DTH mô tả là:
A. Thiết kế nghiên cứu;
B. Điều tra trên mẫu;
C. Hình thành giả thuyết DTH;@
D. Kiểm định giả thuyết DTH;
E. Phát hiện bệnh trong cộng đồng.
2. Để có thể hình thành giả thuyết Dịch tễ học về mối quan hệ nhân quả phải tiến hành nghiên cứu:
A. Mô tả; @
B. Phân tích;
C. Thực nghiệm;
D. Tương lai;
E. Hồi cứu;
3. Một trong những nội dung chính của nghiên cứu mô tả là:
A. Xác định quần thể nghiên cứu, @
B. Chọn mẫu;
C. Tính cỡ mẫu;
D. Đo lường biến số;
E. Trung hoà yếu tố nhiễu;
4. Một trong những nội dung chính của nghiên cứu mô tả là:
A. Định nghĩa bệnh nghiên cứu, @
B. Chọn mẫu;
C. Tính cỡ mẫu;
D. Đo lường biến số;
E. Trung hoà yếu tố nhiễu;
5. Một trong những nội dung chính của nghiên cứu mô tả là:
A. Mô tả yếu tố nguy cơ.@
B. Chọn mẫu;
C. Tính cỡ mẫu;
D. Đo lường biến số;
E. Trung hoà yếu tố nhiễu;
6. Một trong những đặc trưng cần mô tả đầy đủ /Dịch tễ học mô tả là:
A. Con người;@
B. Dân tộc
C. Môi trường;
D. Vật chất;
E. Tác nhân gây bệnh
7. Một trong những đặc trưng cần mô tả đầy đủ /Dịch tễ học mô tả là:
A. Không gian: @
B. Dân tộc
C. Môi trường;
D. Vật chất;
E. Tác nhân gây bệnh
8. Một trong những đặc trưng cần mô tả đầy đủ /Dịch tễ học mô tả là:
A. Thời gian;@
B. Dân tộc
C. Môi trường;
D. Vật chất;
E. Tác nhân gây bệnh
9. Phương pháp mô tả hiện tượng sức khởe và các yếu tố nguy cơ là mô tả đầy đủ các đặc trưng về:
A. Con người, số hiện mắc, tỷ lệ hiện mắc;
B. Không gian, số mới mắc, tỷ lệ mới mắc;
C. Thời gian, dịch theo mùa;
D. Con người, không gian, thời gian;@
E. Không gian, thời gian, dịch.
10. Một trong các đặc trưng về Dân số học cần mô tả là:
A. Số người trong gia đình;
B. Tuổi đời;@
C. Tình trạng hôn nhân;
D. Tuổi của cha mẹ;
E. Cấu trúc cơ thể;
11. Một trong các đặc trưng về Dân số học cần mô tả là:
A. Số người trong gia đình;
B. Giới tính;@
C. Tình trạng hôn nhân;
D. Tuổi của cha mẹ;
E. Cấu trúc cơ thể;
12. Một trong các đặc trưng về Dân số học cần mô tả là:
A. Số người trong gia đình;
B. Chủng tộc;@
C. Tình trạng hôn nhân;
D. Tuổi của cha mẹ;
E. Cấu trúc cơ thể;
13. Một trong các đặc trưng về Dân số học cần mô tả là:
A. Số người trong gia đình;
B. Dân tộc;@.
C. Tình trạng hôn nhân;
D. Tuổi của cha mẹ;
E. Cấu trúc cơ thể;
14. Một trong các đặc trưng về Dân số học cần mô tả là:
A. Số người trong gia đình;
B. Nơi sinh;@
C. Tình trạng hôn nhân;
D. Tuổi của cha mẹ;
E. Cấu trúc cơ thể;
15. Một trong các đặc trưng về Dân số học cần mô tả là:
A. Số người trong gia đình;
B. Tôn giáo;@
C. Tình trạng hôn nhân;
D. Tuổi của cha mẹ;
E. Cấu trúc cơ thể;
16. Một trong các đặc trưng về Dân số học cần mô tả là:
A. Số người trong gia đình;
B. Mức kinh tế xã hội;@
C. Tình trạng hôn nhân;
D. Tuổi của cha mẹ;
E. Cấu trúc cơ thể;
17. Một trong các đặc trưng về Gia đình cần mô tả là:
A. Tình trạng hôn nhân;@
B. Mức kinh tế xã hội;
C. Tôn giáo;
D. Dân tộc;
E. Giới tính;
18. Một trong các đặc trưng về Gia đình cần mô tả là:
A. Mức kinh tế xã hội;
B. Số người trong gia đình;@
C. Tôn giáo;
D. Dân tộc;
E. Giới tính;
19. Một trong các đặc trưng về Gia đình cần mô tả là:
A. Mức kinh tế xã hội;
B. Tôn giáo;
C. Thứ hạng sinh trong gia đình;@
D. Dân tộc;
E. Giới tính;
20. Một trong các đặc trưng về Gia đình cần mô tả là:
A. Mức kinh tế xã hội;
B. Tôn giáo;
C. Dân tộc;
D. Tuổi của cha mẹ;@
E. Giới tính;
21. Một trong các đặc trưng về Gia đình cần mô tả là:
A. Mức kinh tế xã hội;
B. Tôn giáo;
C. Dân tộc;
D. Giới tính;
E. Các điều kiện khi còn là bào thai.@
22. Một trong các đặc tính nội sinh, di truyền cần mô tả là:
A. Cấu trúc cơ thể;@
B. Tuổi đời;
C. Tuổi của cha mẹ;
D. Các điều kiện khi còn là bào thai;
E. Tình trạng hôn nhân.
23. Một trong các đặc tính nội sinh, di truyền cần mô tả là:
A. Tuổi đời;
B. Sức chịu đựng của cá thể;@
C. Tuổi của cha mẹ;
D. Các điều kiện khi còn là bào thai;
E. Tình trạng hôn nhân.
24. Một trong các đặc tính nội sinh, di truyền cần mô tả là:
A. Tuổi đời;
B. Tuổi của cha mẹ;
C. Tình trạng dinh dưỡng;@
D. Các điều kiện khi còn là bào thai;
E. Tình trạng hôn nhân.
25. Một trong các đặc tính nội sinh, di truyền cần mô tả là:
A. Tuổi đời;
B. Tuổi của cha mẹ;
C. Các điều kiện khi còn là bào thai;
D. Các bệnh tương hỗ;@
E. Tình trạng hôn nhân.
26. Nguyên nhân của xu thế tăng giảm của bệnh có thể là:
A. Sự xuất hiện hay biến mất của các yếu tố căn nguyên của bệnh;@
B. Mật độ dân cư và nhà ở;
C. Sự tập trung trong các tập thể ít hay nhiều (trường học, cư xá, nhà máy,...);
D. Xử lý các chất thải bỏ;
E. Các chất độc và dị nguyên.
27. Nguyên nhân của xu thế tăng giảm của bệnh có thể là:
A. Mật độ dân cư và nhà ở;
B. Có phương pháp chẩn đoán chính xác hơn;@
C. Sự tập trung trong các tập thể ít hay nhiều (trường học, cư xá, nhà máy,...);
D. Xử lý các chất thải bỏ;
E. Các chất độc và dị nguyên.
28. Nguyên nhân của xu thế tăng giảm của bệnh có thể là:
A. Mật độ dân cư và nhà ở;
B. Sự tập trung trong các tập thể ít hay nhiều (trường học, cư xá, nhà máy,...);
C. Số người được chẩn đoán tăng lên vì chăm sóc sức khoẻ tốt hơn;@
D. Xử lý các chất thải bỏ;
E. Các chất độc và dị nguyên.
Do Drive thay đổi chính sách, nên một số link cũ yêu cầu duyệt download. các bạn chỉ cần làm theo hướng dẫn.
Password giải nén nếu cần: ket-noi.com | Bấm trực tiếp vào Link để tải:
DỊCH TỄ HỌC MÔ TẢ
1. Mục tiêu quan trọng của DTH mô tả là:
A. Thiết kế nghiên cứu;
B. Điều tra trên mẫu;
C. Hình thành giả thuyết DTH;@
D. Kiểm định giả thuyết DTH;
E. Phát hiện bệnh trong cộng đồng.
2. Để có thể hình thành giả thuyết Dịch tễ học về mối quan hệ nhân quả phải tiến hành nghiên cứu:
A. Mô tả; @
B. Phân tích;
C. Thực nghiệm;
D. Tương lai;
E. Hồi cứu;
3. Một trong những nội dung chính của nghiên cứu mô tả là:
A. Xác định quần thể nghiên cứu, @
B. Chọn mẫu;
C. Tính cỡ mẫu;
D. Đo lường biến số;
E. Trung hoà yếu tố nhiễu;
4. Một trong những nội dung chính của nghiên cứu mô tả là:
A. Định nghĩa bệnh nghiên cứu, @
B. Chọn mẫu;
C. Tính cỡ mẫu;
D. Đo lường biến số;
E. Trung hoà yếu tố nhiễu;
5. Một trong những nội dung chính của nghiên cứu mô tả là:
A. Mô tả yếu tố nguy cơ.@
B. Chọn mẫu;
C. Tính cỡ mẫu;
D. Đo lường biến số;
E. Trung hoà yếu tố nhiễu;
6. Một trong những đặc trưng cần mô tả đầy đủ /Dịch tễ học mô tả là:
A. Con người;@
B. Dân tộc
C. Môi trường;
D. Vật chất;
E. Tác nhân gây bệnh
7. Một trong những đặc trưng cần mô tả đầy đủ /Dịch tễ học mô tả là:
A. Không gian: @
B. Dân tộc
C. Môi trường;
D. Vật chất;
E. Tác nhân gây bệnh
8. Một trong những đặc trưng cần mô tả đầy đủ /Dịch tễ học mô tả là:
A. Thời gian;@
B. Dân tộc
C. Môi trường;
D. Vật chất;
E. Tác nhân gây bệnh
9. Phương pháp mô tả hiện tượng sức khởe và các yếu tố nguy cơ là mô tả đầy đủ các đặc trưng về:
A. Con người, số hiện mắc, tỷ lệ hiện mắc;
B. Không gian, số mới mắc, tỷ lệ mới mắc;
C. Thời gian, dịch theo mùa;
D. Con người, không gian, thời gian;@
E. Không gian, thời gian, dịch.
10. Một trong các đặc trưng về Dân số học cần mô tả là:
A. Số người trong gia đình;
B. Tuổi đời;@
C. Tình trạng hôn nhân;
D. Tuổi của cha mẹ;
E. Cấu trúc cơ thể;
11. Một trong các đặc trưng về Dân số học cần mô tả là:
A. Số người trong gia đình;
B. Giới tính;@
C. Tình trạng hôn nhân;
D. Tuổi của cha mẹ;
E. Cấu trúc cơ thể;
12. Một trong các đặc trưng về Dân số học cần mô tả là:
A. Số người trong gia đình;
B. Chủng tộc;@
C. Tình trạng hôn nhân;
D. Tuổi của cha mẹ;
E. Cấu trúc cơ thể;
13. Một trong các đặc trưng về Dân số học cần mô tả là:
A. Số người trong gia đình;
B. Dân tộc;@.
C. Tình trạng hôn nhân;
D. Tuổi của cha mẹ;
E. Cấu trúc cơ thể;
14. Một trong các đặc trưng về Dân số học cần mô tả là:
A. Số người trong gia đình;
B. Nơi sinh;@
C. Tình trạng hôn nhân;
D. Tuổi của cha mẹ;
E. Cấu trúc cơ thể;
15. Một trong các đặc trưng về Dân số học cần mô tả là:
A. Số người trong gia đình;
B. Tôn giáo;@
C. Tình trạng hôn nhân;
D. Tuổi của cha mẹ;
E. Cấu trúc cơ thể;
16. Một trong các đặc trưng về Dân số học cần mô tả là:
A. Số người trong gia đình;
B. Mức kinh tế xã hội;@
C. Tình trạng hôn nhân;
D. Tuổi của cha mẹ;
E. Cấu trúc cơ thể;
17. Một trong các đặc trưng về Gia đình cần mô tả là:
A. Tình trạng hôn nhân;@
B. Mức kinh tế xã hội;
C. Tôn giáo;
D. Dân tộc;
E. Giới tính;
18. Một trong các đặc trưng về Gia đình cần mô tả là:
A. Mức kinh tế xã hội;
B. Số người trong gia đình;@
C. Tôn giáo;
D. Dân tộc;
E. Giới tính;
19. Một trong các đặc trưng về Gia đình cần mô tả là:
A. Mức kinh tế xã hội;
B. Tôn giáo;
C. Thứ hạng sinh trong gia đình;@
D. Dân tộc;
E. Giới tính;
20. Một trong các đặc trưng về Gia đình cần mô tả là:
A. Mức kinh tế xã hội;
B. Tôn giáo;
C. Dân tộc;
D. Tuổi của cha mẹ;@
E. Giới tính;
21. Một trong các đặc trưng về Gia đình cần mô tả là:
A. Mức kinh tế xã hội;
B. Tôn giáo;
C. Dân tộc;
D. Giới tính;
E. Các điều kiện khi còn là bào thai.@
22. Một trong các đặc tính nội sinh, di truyền cần mô tả là:
A. Cấu trúc cơ thể;@
B. Tuổi đời;
C. Tuổi của cha mẹ;
D. Các điều kiện khi còn là bào thai;
E. Tình trạng hôn nhân.
23. Một trong các đặc tính nội sinh, di truyền cần mô tả là:
A. Tuổi đời;
B. Sức chịu đựng của cá thể;@
C. Tuổi của cha mẹ;
D. Các điều kiện khi còn là bào thai;
E. Tình trạng hôn nhân.
24. Một trong các đặc tính nội sinh, di truyền cần mô tả là:
A. Tuổi đời;
B. Tuổi của cha mẹ;
C. Tình trạng dinh dưỡng;@
D. Các điều kiện khi còn là bào thai;
E. Tình trạng hôn nhân.
25. Một trong các đặc tính nội sinh, di truyền cần mô tả là:
A. Tuổi đời;
B. Tuổi của cha mẹ;
C. Các điều kiện khi còn là bào thai;
D. Các bệnh tương hỗ;@
E. Tình trạng hôn nhân.
26. Nguyên nhân của xu thế tăng giảm của bệnh có thể là:
A. Sự xuất hiện hay biến mất của các yếu tố căn nguyên của bệnh;@
B. Mật độ dân cư và nhà ở;
C. Sự tập trung trong các tập thể ít hay nhiều (trường học, cư xá, nhà máy,...);
D. Xử lý các chất thải bỏ;
E. Các chất độc và dị nguyên.
27. Nguyên nhân của xu thế tăng giảm của bệnh có thể là:
A. Mật độ dân cư và nhà ở;
B. Có phương pháp chẩn đoán chính xác hơn;@
C. Sự tập trung trong các tập thể ít hay nhiều (trường học, cư xá, nhà máy,...);
D. Xử lý các chất thải bỏ;
E. Các chất độc và dị nguyên.
28. Nguyên nhân của xu thế tăng giảm của bệnh có thể là:
A. Mật độ dân cư và nhà ở;
B. Sự tập trung trong các tập thể ít hay nhiều (trường học, cư xá, nhà máy,...);
C. Số người được chẩn đoán tăng lên vì chăm sóc sức khoẻ tốt hơn;@
D. Xử lý các chất thải bỏ;
E. Các chất độc và dị nguyên.
Do Drive thay đổi chính sách, nên một số link cũ yêu cầu duyệt download. các bạn chỉ cần làm theo hướng dẫn.
Password giải nén nếu cần: ket-noi.com | Bấm trực tiếp vào Link để tải:
You must be registered for see links