Link tải luận văn miễn phí cho ae Kết Nối
Qua giáo trình, sinh viên có thể nêu lên, chỉ ra được:
- Đối tượng nghiên cứu và các nhiệm vụ của "Phương pháp dạy học môn đạo đức ở tiểu học"
- Vị trí của môn đạo đức ở tiểu học.
- Những nhiệm vụ giáo dục ý thức, thái độ và kĩ năng, hành vi và mục tiêu tương ứng của môn đạo đức.
- Nội dung, chương trình, đặc điểm các tài liệu dạy học môn đạo đức ở tiểu học.
- Các phương pháp dạy học môn đạo đức và những phương tiện tương ứng.
- Các hình thức tổ chức dạy học môn đạo đức và cách soạn bài môn đạo đức theo đổi mới dạy học tiểu học hiện nay.
- Các phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả dạy học môn đạo đức.
Download nội dung giáo trình.
Chú ý:
Giáo trình điện tử của trường ĐHSP Hà nội là một loại học liệu điện tử đã được đóng gói theo chuẩn SCORM 1.2. Để học được nội dung của giáo trình này cần được chạy trên một hệ thống quản lý học trực tuyến (LMS) hay là một phần mềm có thể thưc thi được các gói học liệu theo chuẩn SCORM 1.2 – như Reload Player.
Các yêu cầu kỹ thuật
Để học được các giáo trình này trên máy tính cá nhân, cần cài đặt các phần mềm sau:
- Phần mềm Reload Player
- Phần mềm JavaRuntime Enviroment
Bạn có thể download hướng dẫn và bộ công cụ các phần mềm hỗ trợ trên tại đây.
Nguồn tham khảo:
1. Bộ giáo dục và đào tạo. Chương trình tiểu học (ban hành kèm theo quyết định số 43/2001/QĐ-BGD&ĐT ngày 9 tháng 11 năm 2001 của Bộ trưởng giáo dục và đào tạo). Nxb Giáo dục. H., 2002.
2. Phạm Khắc Chương, Hà Nhật Thăng. Đạo đức học. Nxb Giáo dục. H., 1998.
3. Đỗ Đình Hoan. Một số vấn đề cơ bản của chương trình tiểu học mới. Nxb Giáo dục. H., 2002.
4. Đặng Vũ Hoạt, Nguyễn Hữu Dũng, Lưu Thu Thuỷ. Phương pháp dạy học đạo đức (giáo trình dùng trong các trường sư phạm đào tạo giáo viên tiểu học hệ cao đẳng sư phạm và sư phạm 12+2). Nxb Giáo dục. H., 1997.
5. Nguyễn Hữu Hợp. Giáo trình phương pháp dạy học môn đạo đức ở tiểu học. Nxb Đại học sư phạm. H., 2005.
6. Nguyễn Kì. Thiết kế bài học theo phương pháp tích cực. Trường Cán bộ quản lí giáo dục và đào tạo xuất bản. H., 1994.
7. Trần Hậu Kiêm, Vũ Minh Tâm, Trịnh Đình Bảy. Hỏi - đáp về đạo đức học. Nxb Chính trị Quốc gia. H., 1995.
8. Hà Thế Ngữ, Đặng Vũ Hoạt. Giáo dục học (tập 1, tập 2). Nxb Giáo dục. H., 1988.
9. Nhiều tác giả. Sách giáo khoa đạo đức các lớp 4, 5 (theo chương trình mới).
10. Nhiều tác giả. Sách giáo viên đạo đức các lớp 1, 2, 3, 4, 5 (theo chương trình mới).
11. Nhiều tác giả. Vở bài tập đạo đức các lớp 1, 2 , 3 (theo chương trình mới).
Do Drive thay đổi chính sách, nên một số link cũ yêu cầu duyệt download. các bạn chỉ cần làm theo hướng dẫn.
Password giải nén nếu cần: ket-noi.com | Bấm trực tiếp vào Link để tải:
Qua giáo trình, sinh viên có thể nêu lên, chỉ ra được:
- Đối tượng nghiên cứu và các nhiệm vụ của "Phương pháp dạy học môn đạo đức ở tiểu học"
- Vị trí của môn đạo đức ở tiểu học.
- Những nhiệm vụ giáo dục ý thức, thái độ và kĩ năng, hành vi và mục tiêu tương ứng của môn đạo đức.
- Nội dung, chương trình, đặc điểm các tài liệu dạy học môn đạo đức ở tiểu học.
- Các phương pháp dạy học môn đạo đức và những phương tiện tương ứng.
- Các hình thức tổ chức dạy học môn đạo đức và cách soạn bài môn đạo đức theo đổi mới dạy học tiểu học hiện nay.
- Các phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả dạy học môn đạo đức.
Download nội dung giáo trình.
Chú ý:
Giáo trình điện tử của trường ĐHSP Hà nội là một loại học liệu điện tử đã được đóng gói theo chuẩn SCORM 1.2. Để học được nội dung của giáo trình này cần được chạy trên một hệ thống quản lý học trực tuyến (LMS) hay là một phần mềm có thể thưc thi được các gói học liệu theo chuẩn SCORM 1.2 – như Reload Player.
Các yêu cầu kỹ thuật
Để học được các giáo trình này trên máy tính cá nhân, cần cài đặt các phần mềm sau:
- Phần mềm Reload Player
- Phần mềm JavaRuntime Enviroment
Bạn có thể download hướng dẫn và bộ công cụ các phần mềm hỗ trợ trên tại đây.
Nguồn tham khảo:
1. Bộ giáo dục và đào tạo. Chương trình tiểu học (ban hành kèm theo quyết định số 43/2001/QĐ-BGD&ĐT ngày 9 tháng 11 năm 2001 của Bộ trưởng giáo dục và đào tạo). Nxb Giáo dục. H., 2002.
2. Phạm Khắc Chương, Hà Nhật Thăng. Đạo đức học. Nxb Giáo dục. H., 1998.
3. Đỗ Đình Hoan. Một số vấn đề cơ bản của chương trình tiểu học mới. Nxb Giáo dục. H., 2002.
4. Đặng Vũ Hoạt, Nguyễn Hữu Dũng, Lưu Thu Thuỷ. Phương pháp dạy học đạo đức (giáo trình dùng trong các trường sư phạm đào tạo giáo viên tiểu học hệ cao đẳng sư phạm và sư phạm 12+2). Nxb Giáo dục. H., 1997.
5. Nguyễn Hữu Hợp. Giáo trình phương pháp dạy học môn đạo đức ở tiểu học. Nxb Đại học sư phạm. H., 2005.
6. Nguyễn Kì. Thiết kế bài học theo phương pháp tích cực. Trường Cán bộ quản lí giáo dục và đào tạo xuất bản. H., 1994.
7. Trần Hậu Kiêm, Vũ Minh Tâm, Trịnh Đình Bảy. Hỏi - đáp về đạo đức học. Nxb Chính trị Quốc gia. H., 1995.
8. Hà Thế Ngữ, Đặng Vũ Hoạt. Giáo dục học (tập 1, tập 2). Nxb Giáo dục. H., 1988.
9. Nhiều tác giả. Sách giáo khoa đạo đức các lớp 4, 5 (theo chương trình mới).
10. Nhiều tác giả. Sách giáo viên đạo đức các lớp 1, 2, 3, 4, 5 (theo chương trình mới).
11. Nhiều tác giả. Vở bài tập đạo đức các lớp 1, 2 , 3 (theo chương trình mới).
Do Drive thay đổi chính sách, nên một số link cũ yêu cầu duyệt download. các bạn chỉ cần làm theo hướng dẫn.
Password giải nén nếu cần: ket-noi.com | Bấm trực tiếp vào Link để tải:
You must be registered for see links
Tags: tài liệu dạy học môn đạo đức ở tiểu học chường trình 2018, các phuong pháp dạy môn đạo đức tiểu học, đặc tính của phương pháp dạy học môn đạo đức ở tiểu học, đạo đức ở Tiểu học theo chương trình, giáo trình dạy học đạo đức ở tiểu học, các phương pháp dạy học đạo đức ơ tiểu học 2018, phương pháp dạy học dự án trong môn đạo đức ở tiểu học, một số phương pháp dạy học Đạo đức, cac phuong phap day hoc mon dao duc, phương pháp và hình thức dạy học môn công nghệ ở tiểu học, đề cương phương pháp dạy học môn đạo đức ở tiểu học, dạy học bằng phương pháp dự án ở môn đạo đức ở tiểu học, đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức ở tiểu học, CÁC phuong pháp dạy học đạo đức ở tiểu học, tài liệu môn phương pháp dạy học đạo đức ở tiểu học, giáo trình phương pháp dạy học đạo đức ở tiểu học, đề cương môn đạo đức và ppdh đạo đức ở tiểu học, Chuyên đề áp dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực môn Đạo đức lớp 1, đề cương môn phương pháp đạo đức ở tiểu học, môn phương pháp dạy học ở đạo đức ở tiểu học, các phương pháp dạy học môn đạo đức ở tiểu học 2018, các phương pháp dạy học môn đạo đức ở tiểu học, phương pháp dạy học môn đạo đức tiêu học, giáo trình phương pháp dạy học môn đạo đức ở tiểu học, đạo đức và phương pháp dạy học đạo đức pdf, CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, phương pháp dự án trong dạy học môn đạo đức ở tiểu học, phương pháp và phương tiện dạy học môn đạo đức ở tiểu học, vị trí môn đạo đức, tiểu luận môn Đạo đức và Phương pháp dạy học Đạo đức ở Tiểu học, các phương pháp dạy học môn đạo đức ở học sinh tiểu học, đạo đức và phương pháp dạy học đạo đức ở tiểu học đề chương trình mới, 7. Phương pháp dự án trong dạy học đạo đức ở tiêu học, các phương pháp dạy học đạo đức ở tiểu học, giáo trình giáo dục đạo đức ở tiểu học, giáo trình đạo đức và phương pháp dạy học môn đạo đức ở tiểu học pdf, các phương pháp dạy môn đạo đức, phương pháp dạy học truyền thông strong môn đạo đức, giáo trình đạo đức và phương pháp dạy học đạo đức ở tiểu học pdf, Hà Nhật Thăng (2007), Giáo trình đạo đức và giáo dục đạo đức, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội., mon da duc va phuong phap day hoc dao duc, các phương pháp dạy học Đạo đức, các phương pháp dạy học trong môn đạo đức ở tiểu học, bài giảng phương pháp dạy học môn đạo đức ở tiểu học, phương pháp dạy đạo đức ở tiểu học là gifg, Có những loại phương tiện dạy học nào trong dạy học môn Đạo đức ở tiểu học, phương pháp dạy học đạo đức ở tiểu học lựa chọn gì?, ĐẠO ĐỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC., giáo trình đạo đức và phương pháp dạy học môn đạo đức, phương pháp dạy đạo đức ở tiểu học, các hình thức dạy học môn đạo đức ở tiểu học, Giáo trình phương pháp dạy học môn Đạo Đức ở Tiểu học