Chia sẻ miễn phí cho các bạn tài liệu: Một số vấn đề về đổi mới PP dạy học ở các TTGDTX
giáo viên, tăng cường CSVC của nhà trường, phát huy khả năng sáng tạo và độc
lập suy nghĩ của HS...”.
2. PPGD nói chung và PPGDTX nói riêng theo quan điểm đổi mới là gì?
Xin được bắt đầu với phương pháp GDPT, Điều 28-Luật GD 2005 đã nêu
rõ: “phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của HS, phù hợp với
đặc điểm của từng lớp học, môn học, BD PP tự học, khả năng làm việc theo nhóm,
rèn luyện kỷ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem
lại niềm vui và hứng thú cho học sinh”. Riêng với GDTX, Điều 45 tiếp tục xác
định: “Phương pháp GDTX phải phát huy vai trò chủ động, khai thác kinh nghiệm
của người học, coi trọng việc bồi dưỡng năng lực tự học, sử dụng phương tiện hiện
đại và công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy và học”, nhằm
thực hiệnmục tiêu của GDTX (Điều 44): “ giúp cho mọi người vừa làm vừa học,
học liên tục, học suốt đời nhằm hoàn thiện nhân cách, mở rộng hiểu biết, nâng cao
trình độ học vấn, trình độ chuyên môn nghiệp vụ để cải thiện chất lượng cuộc sống,
tìm việc làm, tự tạo việc làm và thích nghi với đời sống xã hội. Nhà nước có chính
sách phát triển GDTX, thực hiện giáo dục cho mọi người, xây dựng xã hội học
tập”. Như vậy GDTX không chỉ nhằm mục tiêu cung cấp kiến thức GDPT mà còn
quan trọng hơn là chuẩn bị cho người học có một khả năng thích ứng cao với mọi
hoàn cảnh, năng lực giải quyết có hiệu quả trước những vấn đề phong phú và phức
tạp mà thực tiễn cuộc sống luôn đặt ra; tạo cho họ tiềm lực và ý thức học tập
thường xuyên, học tập suốt đời.
3. Thực trạng dạy học hiện nay ở các TTGDTX.
Thực hiện nhiệm vụ năm học 2006 – 2007, Bộ đã chỉ đạo: “Tiếp tục đổi
mới mạnh mẽ PPDH”, Hội thảo của chúng ta lần này là để xác định rõ: thực trạng
về PPDH hiện nay; nội dung của việc đổi mới PPDH trong thời gian tới; đề ra các
Trên lĩnh vực giáo dục, đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) là một vấn đề đã và đang được bàn luận sôi nổi từ rất nhiều thập kỷ qua. Các nhà giáo dục học đã khôn
Dành riêng cho anh em Ketnooi, bác nào cần download miễn phí bản đầy đủ thì trả lời topic này, Nhóm Mods sẽ gửi tài liệu cho bạn qua hòm tin nhắn nhé.
- Bạn nào có tài liệu gì hay thì up lên đây chia sẻ cùng anh em.
- Ai cần tài liệu gì mà không tìm thấy ở forum, thì đăng yêu cầu down tại đây nhé:
Nhận download tài liệu miễn phí
giáo viên, tăng cường CSVC của nhà trường, phát huy khả năng sáng tạo và độc
lập suy nghĩ của HS...”.
2. PPGD nói chung và PPGDTX nói riêng theo quan điểm đổi mới là gì?
Xin được bắt đầu với phương pháp GDPT, Điều 28-Luật GD 2005 đã nêu
rõ: “phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của HS, phù hợp với
đặc điểm của từng lớp học, môn học, BD PP tự học, khả năng làm việc theo nhóm,
rèn luyện kỷ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem
lại niềm vui và hứng thú cho học sinh”. Riêng với GDTX, Điều 45 tiếp tục xác
định: “Phương pháp GDTX phải phát huy vai trò chủ động, khai thác kinh nghiệm
của người học, coi trọng việc bồi dưỡng năng lực tự học, sử dụng phương tiện hiện
đại và công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy và học”, nhằm
thực hiệnmục tiêu của GDTX (Điều 44): “ giúp cho mọi người vừa làm vừa học,
học liên tục, học suốt đời nhằm hoàn thiện nhân cách, mở rộng hiểu biết, nâng cao
trình độ học vấn, trình độ chuyên môn nghiệp vụ để cải thiện chất lượng cuộc sống,
tìm việc làm, tự tạo việc làm và thích nghi với đời sống xã hội. Nhà nước có chính
sách phát triển GDTX, thực hiện giáo dục cho mọi người, xây dựng xã hội học
tập”. Như vậy GDTX không chỉ nhằm mục tiêu cung cấp kiến thức GDPT mà còn
quan trọng hơn là chuẩn bị cho người học có một khả năng thích ứng cao với mọi
hoàn cảnh, năng lực giải quyết có hiệu quả trước những vấn đề phong phú và phức
tạp mà thực tiễn cuộc sống luôn đặt ra; tạo cho họ tiềm lực và ý thức học tập
thường xuyên, học tập suốt đời.
3. Thực trạng dạy học hiện nay ở các TTGDTX.
Thực hiện nhiệm vụ năm học 2006 – 2007, Bộ đã chỉ đạo: “Tiếp tục đổi
mới mạnh mẽ PPDH”, Hội thảo của chúng ta lần này là để xác định rõ: thực trạng
về PPDH hiện nay; nội dung của việc đổi mới PPDH trong thời gian tới; đề ra các
Trên lĩnh vực giáo dục, đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) là một vấn đề đã và đang được bàn luận sôi nổi từ rất nhiều thập kỷ qua. Các nhà giáo dục học đã khôn
Dành riêng cho anh em Ketnooi, bác nào cần download miễn phí bản đầy đủ thì trả lời topic này, Nhóm Mods sẽ gửi tài liệu cho bạn qua hòm tin nhắn nhé.
- Bạn nào có tài liệu gì hay thì up lên đây chia sẻ cùng anh em.
- Ai cần tài liệu gì mà không tìm thấy ở forum, thì đăng yêu cầu down tại đây nhé:
Nhận download tài liệu miễn phí