cobedethuong_th2988
New Member
Download Đồ án Sự phối hợp giữa giao tiếp ngôn ngữ và giao tiếp phi ngôn ngữ trong kinh doanh miễn phí
MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU i
NHẬN XÉT iii
MỤC LỤC iv
CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN 1
1.1. Giao tiếp 1
1.1.1. Khái niệm giao tiếp 1
1.1.2. Vai trò của giao tiếp 1
1.1.3 Tầm quan trọng của giao tiếp 2
1.2. Phân loại giao tiếp 2
1.2.1. Giao tiếp ngôn ngữ 2
1.2.1.1. Khái niệm ngôn ngữ 2
1.2.1.2. Phân loại ngôn ngữ 2
1.2.1.3. Chức năng của ngôn ngữ 3
1.2.1.4. Các kỹ năng giao tiếp cơ bản 3
1.2.2. Giao tiếp phi ngôn ngữ 6
1.2.2.1. Khái niệm phi ngôn ngữ 6
1.2.2.2. Đặc điểm của giao tiếp phi ngôn ngữ 6
1.2.2.3. Hệ thống tín hiệu phi ngôn ngữ 6
CHƯƠNG II: SỰ PHỐI HỢP GIỮA GIAO TIẾP NGÔN NGỮ VÀ GIAO TIẾP PHI NGÔN NGỮ TRONG KINH DOANH 8
2.1. Ảnh hưởng của sự phối hợp giữa giao tiếp ngôn ngữ và giao tiếp phi ngôn ngữ trong kinh doanh 8
2.1.1. Vì sao phải kết hợp giao tiếp phi ngôn ngữ với giao tiếp ngôn ngữ trong kinh doanh ? 8
2.1.2. Một số hình thức cụ thể vận dụng sự phối hợp giữa giao tiếp ngôn ngữ và giao tiếp phi ngôn ngữ 9
2.1.2.1. Trong đàm phán, thương lượng 9
2.1.2.2. Trong quan hệ với đồng nghiệp 10
2.1.2.3. Trong quan hệ giữa cấp trên – cấp dưới 11
2.1.2.4. Trong quan hệ với khách hàng 11
2.1.2.5. Một số tình huống khác 12
2.1.3. Hiệu quả của sự phối hợp giữa giao tiếp ngôn ngữ và giao tiếp phi ngôn ngữ trong kinh doanh 17
2.2. Hạn chế đối với việc áp dụng sự phối hợp giữa giao tiếp ngôn ngữ và giao tiếp phi ngôn ngữ trong kinh doanh 18
CHƯƠNG III: NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỰ PHỐI HỢP GIỮA GIAO TIẾP NGÔN NGỮ VÀ GIAO TIẾP PHI NGÔN NGỮ TRONG KINH DOANH 20
3.1. Một số nguyên tắc cần áp dụng khi phối hợp giữa giao tiếp ngôn ngữ và giao tiếp phi ngôn ngữ trong kinh doanh 20
3.2. Những điều cần tránh khi phối hợp giữa giao tiếp ngôn ngữ và giao tiếp phi ngôn ngữ trong kinh doanh 21
3.3. Những doanh nhân thành công nhờ vận dụng tốt sự phối hợp giữa giao tiếp ngôn ngữ và giao tiếp phi ngôn ngữ trong kinh doanh 22
3.3.1. Steven Anthony Ballmer 22
3.3.2. Tổng thống Mỹ Bill Clinton 23
3.3.3. Bí quyết của người giao tiếp thành công 25
KẾT LUẬN 27
TÀI LIỆU THAM KHẢO 28
CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN
1.1. Giao tiếp
1.1.1. Khái niệm giao tiếp
Giao tiếp là quá trình tiếp xúc tâm lý giữa những con người nhất định trong xã hội có mục đích và mang tính hệ thống chuẩn mực về hành vi, ngôn ngữ nhằm trao đổi thông tin, tình cảm, hiểu biết, vốn sống…tạo nên những ảnh hưởng, tác động qua lại để con người đánh giá, điều chỉnh và phối hợp với nhau.
Hình 1.1. Giao tiếp hằng ngày
Giao tiếp là một nghệ thuật. Giống như bất kỳ năng lực nghệ thuật khác, nó đòi hỏi huấn luyện và kỷ luật. Thực hành sẽ cải thiện nó. Việc không ngừng nhận biết ở chỗ nào những lỗi lầm giao tiếp có thể mắc phải cũng giúp nâng cao nghệ thuật giao tiếp. Giao tiếp là hoạt động xác lập và vận hành các mối quan hệ giữa người với người, hay giữa người với các yếu tố xã hội khác nhằm thỏa mãn những nhu cầu nhất định.
1.1.2. Vai trò của giao tiếp
Giao tiếp là điều kiện tồn tại của cá nhân và của xã hội loài người, nhu cầu giao tiếp là một trong những nhu cầu xã hội cơ bản xuất hiện sớm nhất của con người.
Giao tiếp rất quan trọng. Bởi vì con người là sự tổng hòa của các mối quan hệ xã hội. Mà giao tiếp tức là tiếp xúc, trao đổi bằng lời nói, cử chỉ, thái độ... Những điều đó góp phần tạo lập các mối quan hệ tốt đẹp trong đời sống.
Nhờ giao tiếp, con người gia nhập vào mối quan hệ xã hội, lĩnh hội nền văn hoá xã hội, quy tắc đạo đức, chuẩn mực xã hội, đồng thời nhận thức được chính bản thân mình, tự đối chiếu so sánh với người khác với chuẩn mực xã hội, tự đánh giá bản thân mình như một nhân cách để hình thành thái độ giá trị cảm xúc. Hay nói một cách khá đi, qua giao tiếp con người hình thành năng lực tự ý thức.
Một xã hội muốn phát triển và thịnh vượng phải có những quy tắc sống văn minh, tin cậy. Bạn thử tưởng tượng: trong một cộng đồng mà thiếu những quy tắc giao tiếp văn minh tối thiểu, ai muốn làm gì thì làm, bất chấp lễ phép, không sợ phật lòng và không nể nang ai cả thì sẽ ra sao? Có thể thấy trước đó là những mối bất hòa, những gây gỗ, những thù hiềm, có khi những giết chóc sẽ nổi lên. Vì vậy giao tiếp văn minh lịch sự sẽ dung hòa bản tính cá nhân với bản tính xã hội .
1.1.3 Tầm quan trọng của giao tiếp
Con người dành 70% số thời gian thức để giao tiếp.
Là mối liên hệ giữa người và người, giúp con người hiểu nhau.
Là phương tiện để bộc lộ nhân cách. Nhân cách con người được hình thành và phát triển trong giao tiếp
Giao tiếp tốt sẽ tạo sự đoàn kết, tạo các mối quan hệ gần gũi, thân mật, tạo bầu không khí thuận lợi tốt đẹp, thuận lợi trong tập thể. Làm giảm những thất vọng.
Tăng năng suất lao dộng
Giao tiếp tốt là một trong những yếu tố quan trọng giúp con người thành công.
1.2. Phân loại giao tiếp
1.2.1. Giao tiếp ngôn ngữ
1.2.1.1. Khái niệm ngôn ngữ
Ngôn ngữ là hệ thống những từ ngữ, cấu trúc, ngữ pháp, câu được hệ thống nhằm diễn đạt suy nghĩ của con người.
Ngôn ngữ là cái phức tạp nhất và nói chung, nó hiệu quả nhất đối với thị giác hơn là thính giác. Trong một vài trường hợp, ở mặt ẩn dụ, từ ngữ ngôn ngữ đã được mở rộng nhằm bao hàm các kỷ thuật như vậy; do đó, thông tin được hệ thống hoá bằng các ký hiệu hữu hình hay động tác mà chúng có thể được gọi là “ngôn ngữ ký hiệu” hay “ngôn ngữ hành vi” và hai trạng thái này đều tương tác trong sự vận hành “tạo nghiệp” của chúng sinh vật loại.
Ngôn ngữ giao tiếp: Là ngôn ngữ được sử dụng để con người tiến hành trao đổi thông tin với nhau.
1.2.1.2. Phân loại ngôn ngữ
Ngôn ngữ nói:
Là ngôn ngữ hướng vào người khác, biểu hiện bằng âm thanh và được tiếp nhận, phân tích bằng cơ quan phân tích thính giác.
Ngôn ngữ nói có hai hình thức:
- Ngôn ngữ độc thoại: là ngôn ngữ nói một chiều, liên tục và ít khi không có sự phụ trợ hay phản hồi trực tiếp.
- Ngôn ngữ đối thoại: là ngôn ngữ trao đổi, đối đáp giữa hai hay nhiều người trở lên một cách trực tiếp hay gián tiếp.
Ưu điểm và hạn chế của ngôn ngữ độc thoại:
- Người nói được chuẩn bị trước ð Nội dung và hình thức được thể hiện chính xác.
- Không có sự đối thoại ð Người nói chủ động, kiểm soát được thời gian và nội dung.
- Chỉ giao tiếp một chiều ð Khiến người nghe thụ động.
Ưu điểm và hạn chế của ngôn ngữ đối thoại:
- Quá trình đối thoại phụ thuộc vào diễn biến cuộc tiếp xúc ð Nội dung chuẩn bị trước.
- Có sự đối thoại ð Mọi đối tượng giao tiếp chủ động trao đổi thông tin.
- Giao tiếp hai chiều ð Khiến người nghe chủ động và quá trình giao tiếp mang tính tự nhiên.
Ngôn ngữ viết:
- Thể hiện bằng các ký hiệu chữ viết và được tiếp nhận, phân tích bằng cơ quan thị giác.
- Ngôn ngữ viết cần chính xác, tuân thủ đầy đủ các nguyên tắc ngữ pháp, cấu trúc câu, chính tả và lôgic.
1.2.1.3. Chức năng của ngôn ngữ
Chức năng chỉ nghĩa: Từ ngữ chỉ chính bản thân, sự vật, hiện tượng đã được chuẩn hóa từ xưa tới nay.
Chức năng khái quát hóa: Là hệ thống những từ ngữ chỉ một loạt sự vật, hiện tượng có chung thuộc tính bản chất.
Chức năng thông báo: Là truyền đạt và tiếp nhận thông tin để biểu cảm, thúc đẩy và điều chỉnh hoạt động của người
1.2.1.4. Các kỹ năng giao tiếp cơ bản
a. Kỹ năng nghe
- Con người dùng 42% trong tổng số thời gian giao tiếp cho việc nghe. (Tory. Rankin)
- Lắng nghe hiệu quả đem lại nhiều lợi ích trong giao tiếp:
+ Thỏa mãn nhu cầu của người nói.
+ Thu thập được nhiều thông tin.
+ Nghe hiệu quả giúp cho con người thu được đầy đủ thông tin một cách chính xác và đầy đủ, đó là cơ sở dữ liệu để làm việc hiệu quả hơn.
+ Hạn chế những sai lầm trong giao tiếp.
+ Giúp giải quyết được nhiều vấn đề.
- Kỹ năng nghe hiệu quả là yếu tố quan trọng nhất tạo nên sự thành công trong giao tiếp.
b. Kỹ năng nói
Nhân cách ứng xử của người nói thể hiện trước hết qua giọng nói: khi vui, khi buồn, khi giận dữ, giọng nói đều chuyển tải rõ nét tới người nghe.
Lời nói thể hiện được trình độ giao tiếp, văn hóa, văn minh và sự hiểu biết.
Lời nói hiệu quả tạo một mối quan hệ tốt với mọi người.
Nói là điều kiện giữ mối quan hệ trong xã hội, là điều kiện để hình thành, phát triển nhân cách cá nhân.
Kỹ năng nói tốt không những giúp con người giải quyết công việc đạt hiệu quả hơn mà còn giúp tự khẳng định bản thân trước tập thể, tự nâng cao uy tín của mình.
Người nói giỏi là người biết cách mở đầu câu chuyện và điều hành luồng thông tin cho phù hợp.
Những kỹ thuật nói được tập hợp thành năm chữ C:
* Courteous : lịch sự, nhã nhặn.
* Correct: đúng, không sai sót.
* Clear: rõ
* Complete: đầy đủ, hoàn chỉnh.
* Concise: ngắn gọn.
c. Kỹ năng đọc
- Vai trò của kỹ năng đọc:
+ Giúp chúng ta hiểu được những thông tin chính xác và nhanh chóng trong văn bản.
+ Giúp chúng ta mở rộng kiến thức, hiểu biết về xã hội, tự nhiên một cách hiệu quả.
+ Việc đọc sách khiến cho tư duy của chúng ta luôn hoạt động. Giúp cho trí tuệ luôn được rèn luyện và phát triển.
+ Thiếu kỹ năng đọc sách, con người sẽ tụt hậu so với thế giới.
d. Kỹ năng viết
- Được biểu hiện bằng các ký hiệu chữ viết và được tiếp thu bởi thị giác.
Ví dụ: Email, chat, thư, fax, văn bản, hợp đồng, bản quyết toán, thiệp mời, thiệp chúc mừng…
Giai đoạn chuẩn bị:
- Xác định mục đích bài viết đề cập.
- Lên kế hoạch tìm và nghiên cứu tài liệu liên quan.
- Lập dàn ý cho bài viết.
Lập dàn ý cho bài viết:
+ Phần I (Mở bài): Nêu vấn đề, xác định rõ mục đích, lý do viết bài và các câu hỏi cần được giải quyết.
+ Phần II (Thân bài): Tập trung trình bày, giải quyết những luận điểm đã nêu ở phần I. Lấy những số liệu, chứng cứ để chứng minh và bình luận về những luận điểm đó.
+ Phần III (Kết luận): Tóm tắt những luận điểm đã được trình bày ở phần II và trả lời cho những câu hỏi đã được đặt ra ở phần I.
Giai đoạn viết:
- Viết phần mở đầu:
+ Giới thiệu chung về chủ đề bằng hình thức quy nạp hay diễn dịch.
- Phần khai triển:
+ Viết theo dàn ý đã lập sẵn.
+ Triển khai từng ý theo thứ tự. Mỗi ý triển khai nên viêt thành một đoạn văn.
+ Mỗi phần triển khai được viết theo hình thức nào phụ thuộc vào mục đích và nội dung của bài viết.
- Viết phần kết:
+ Đúc kết lại toàn bộ nội dung bài viết.
+ Gợi lên những suy nghĩ cho vấn đề đã được đề cập và trình bày.
Giai đoạn kiểm tra
+ Lỗi chính tả.
+ Cấu trúc bài viết.
+ Số liệu, hình ảnh.
1.2.2. Giao tiếp phi ngôn ngữ
1.2.2.1. Khái niệm phi ngôn ngữ
Giao tiếp phi ngôn ngữ được hiểu là tất cả các kích thích bên ngoài và tâm lý bên trong của con người không phải là lời nói và chữ viết, bao gồm sự chuyển động của thân thể, các đặc điểm của cơ thể được biểu lộ ra ngoài, các đặc điểm giọng nói và sự sử dụng không gian và thời gian.
1.2.2.2. Đặc điểm của giao tiếp phi ngôn ngữ
Giao tiếp phi ngôn ngữ luôn có giá trị giao tiếp cao
Hành vi phi ngôn ngữ mang tính mơ hồ
Giao tiếp phi ngôn ngữ chủ yếu biểu lộ thái độ
Phần lớn hành vi phi ngôn ngữ phụ thuộc vào văn hóa
1.2.2.3. Hệ thống tín hiệu phi ngôn ngữ
Ngôn ngữ cơ thể:
- Sự biểu cảm: nét mặt, nụ cười, ánh mắt…
+ Nét mặt : (vui mừng - buồn - ngạc nhiên - sợ hãi - tức giận - ghê tởm …khoảng 2000 nét mặt)
+ Nụ cuời : có bao nhiêu kiểu cuời thì có bấy nhiêu cá tính Cuời mỉm - cuời thoải mái - cuời nhếch mép, cuời giòn tan, cuời tươi tắn, cuời đôn hậu, cuời gằn, cuời chua chát…
+ Ánh mắt : Nhìn lạnh lùng – nhìn thẳng – nhìn soi mói – nhìn lấm lét, nhìn trìu mến, nhìn đắm đuối…
+ Hình dáng con mắt : mắt sâu, mắt tròn, mắt lá dăm, mắt lim dim, mắt luôn mở lớn.
- Những minh họa: điệu bộ, cử chỉ đi kèm và bổ túc cho lời nói.
- Những biểu tượng: những động tác đã được “từ điển hóa” một cách chính xác.
Đặc điểm cơ thể
- Ngoại hình là những đặc điểm tự nhiên như tạng người, sắc da, mùi…
+ Tạng nguời: cao/ thấp, mập/gầy. Khuôn mặt tròn, vuông, dài, trái xoan. Sắc da : trắng/đen, ngăm ngăm, xanh xao, tai tái…
ð Dựa vào ngoại hình để lựa chọn trang phục phù hợp trong mỗi môi trường giao tiếp.
Do Drive thay đổi chính sách, nên một số link cũ yêu cầu duyệt download. các bạn chỉ cần làm theo hướng dẫn.
Password giải nén nếu cần: ket-noi.com | Bấm trực tiếp vào Link để tải:
Tiểu luận Phi ngôn ngữ trong giao tiếp - Lời trích
Tiểu luận: GIAO TIẾP PHI NGÔN NGỮ
Hiệu quả giao tiếp phi ngôn ngữ
Đồ án Sự phối hợp giữa giao tiếp ngôn ngữ và giao tiếp phi
dùng ngôn ngữ cơ thể hiệu quả trong giao tiếp
SKKN: dùng ngôn ngữ để giao tiếp là hoạt động bình thường của tất
Tiểu luận Cấu trúc của hoạt động giao tiếp
MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU i
NHẬN XÉT iii
MỤC LỤC iv
CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN 1
1.1. Giao tiếp 1
1.1.1. Khái niệm giao tiếp 1
1.1.2. Vai trò của giao tiếp 1
1.1.3 Tầm quan trọng của giao tiếp 2
1.2. Phân loại giao tiếp 2
1.2.1. Giao tiếp ngôn ngữ 2
1.2.1.1. Khái niệm ngôn ngữ 2
1.2.1.2. Phân loại ngôn ngữ 2
1.2.1.3. Chức năng của ngôn ngữ 3
1.2.1.4. Các kỹ năng giao tiếp cơ bản 3
1.2.2. Giao tiếp phi ngôn ngữ 6
1.2.2.1. Khái niệm phi ngôn ngữ 6
1.2.2.2. Đặc điểm của giao tiếp phi ngôn ngữ 6
1.2.2.3. Hệ thống tín hiệu phi ngôn ngữ 6
CHƯƠNG II: SỰ PHỐI HỢP GIỮA GIAO TIẾP NGÔN NGỮ VÀ GIAO TIẾP PHI NGÔN NGỮ TRONG KINH DOANH 8
2.1. Ảnh hưởng của sự phối hợp giữa giao tiếp ngôn ngữ và giao tiếp phi ngôn ngữ trong kinh doanh 8
2.1.1. Vì sao phải kết hợp giao tiếp phi ngôn ngữ với giao tiếp ngôn ngữ trong kinh doanh ? 8
2.1.2. Một số hình thức cụ thể vận dụng sự phối hợp giữa giao tiếp ngôn ngữ và giao tiếp phi ngôn ngữ 9
2.1.2.1. Trong đàm phán, thương lượng 9
2.1.2.2. Trong quan hệ với đồng nghiệp 10
2.1.2.3. Trong quan hệ giữa cấp trên – cấp dưới 11
2.1.2.4. Trong quan hệ với khách hàng 11
2.1.2.5. Một số tình huống khác 12
2.1.3. Hiệu quả của sự phối hợp giữa giao tiếp ngôn ngữ và giao tiếp phi ngôn ngữ trong kinh doanh 17
2.2. Hạn chế đối với việc áp dụng sự phối hợp giữa giao tiếp ngôn ngữ và giao tiếp phi ngôn ngữ trong kinh doanh 18
CHƯƠNG III: NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỰ PHỐI HỢP GIỮA GIAO TIẾP NGÔN NGỮ VÀ GIAO TIẾP PHI NGÔN NGỮ TRONG KINH DOANH 20
3.1. Một số nguyên tắc cần áp dụng khi phối hợp giữa giao tiếp ngôn ngữ và giao tiếp phi ngôn ngữ trong kinh doanh 20
3.2. Những điều cần tránh khi phối hợp giữa giao tiếp ngôn ngữ và giao tiếp phi ngôn ngữ trong kinh doanh 21
3.3. Những doanh nhân thành công nhờ vận dụng tốt sự phối hợp giữa giao tiếp ngôn ngữ và giao tiếp phi ngôn ngữ trong kinh doanh 22
3.3.1. Steven Anthony Ballmer 22
3.3.2. Tổng thống Mỹ Bill Clinton 23
3.3.3. Bí quyết của người giao tiếp thành công 25
KẾT LUẬN 27
TÀI LIỆU THAM KHẢO 28
CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN
1.1. Giao tiếp
1.1.1. Khái niệm giao tiếp
Giao tiếp là quá trình tiếp xúc tâm lý giữa những con người nhất định trong xã hội có mục đích và mang tính hệ thống chuẩn mực về hành vi, ngôn ngữ nhằm trao đổi thông tin, tình cảm, hiểu biết, vốn sống…tạo nên những ảnh hưởng, tác động qua lại để con người đánh giá, điều chỉnh và phối hợp với nhau.
Hình 1.1. Giao tiếp hằng ngày
Giao tiếp là một nghệ thuật. Giống như bất kỳ năng lực nghệ thuật khác, nó đòi hỏi huấn luyện và kỷ luật. Thực hành sẽ cải thiện nó. Việc không ngừng nhận biết ở chỗ nào những lỗi lầm giao tiếp có thể mắc phải cũng giúp nâng cao nghệ thuật giao tiếp. Giao tiếp là hoạt động xác lập và vận hành các mối quan hệ giữa người với người, hay giữa người với các yếu tố xã hội khác nhằm thỏa mãn những nhu cầu nhất định.
1.1.2. Vai trò của giao tiếp
Giao tiếp là điều kiện tồn tại của cá nhân và của xã hội loài người, nhu cầu giao tiếp là một trong những nhu cầu xã hội cơ bản xuất hiện sớm nhất của con người.
Giao tiếp rất quan trọng. Bởi vì con người là sự tổng hòa của các mối quan hệ xã hội. Mà giao tiếp tức là tiếp xúc, trao đổi bằng lời nói, cử chỉ, thái độ... Những điều đó góp phần tạo lập các mối quan hệ tốt đẹp trong đời sống.
Nhờ giao tiếp, con người gia nhập vào mối quan hệ xã hội, lĩnh hội nền văn hoá xã hội, quy tắc đạo đức, chuẩn mực xã hội, đồng thời nhận thức được chính bản thân mình, tự đối chiếu so sánh với người khác với chuẩn mực xã hội, tự đánh giá bản thân mình như một nhân cách để hình thành thái độ giá trị cảm xúc. Hay nói một cách khá đi, qua giao tiếp con người hình thành năng lực tự ý thức.
Một xã hội muốn phát triển và thịnh vượng phải có những quy tắc sống văn minh, tin cậy. Bạn thử tưởng tượng: trong một cộng đồng mà thiếu những quy tắc giao tiếp văn minh tối thiểu, ai muốn làm gì thì làm, bất chấp lễ phép, không sợ phật lòng và không nể nang ai cả thì sẽ ra sao? Có thể thấy trước đó là những mối bất hòa, những gây gỗ, những thù hiềm, có khi những giết chóc sẽ nổi lên. Vì vậy giao tiếp văn minh lịch sự sẽ dung hòa bản tính cá nhân với bản tính xã hội .
1.1.3 Tầm quan trọng của giao tiếp
Con người dành 70% số thời gian thức để giao tiếp.
Là mối liên hệ giữa người và người, giúp con người hiểu nhau.
Là phương tiện để bộc lộ nhân cách. Nhân cách con người được hình thành và phát triển trong giao tiếp
Giao tiếp tốt sẽ tạo sự đoàn kết, tạo các mối quan hệ gần gũi, thân mật, tạo bầu không khí thuận lợi tốt đẹp, thuận lợi trong tập thể. Làm giảm những thất vọng.
Tăng năng suất lao dộng
Giao tiếp tốt là một trong những yếu tố quan trọng giúp con người thành công.
1.2. Phân loại giao tiếp
1.2.1. Giao tiếp ngôn ngữ
1.2.1.1. Khái niệm ngôn ngữ
Ngôn ngữ là hệ thống những từ ngữ, cấu trúc, ngữ pháp, câu được hệ thống nhằm diễn đạt suy nghĩ của con người.
Ngôn ngữ là cái phức tạp nhất và nói chung, nó hiệu quả nhất đối với thị giác hơn là thính giác. Trong một vài trường hợp, ở mặt ẩn dụ, từ ngữ ngôn ngữ đã được mở rộng nhằm bao hàm các kỷ thuật như vậy; do đó, thông tin được hệ thống hoá bằng các ký hiệu hữu hình hay động tác mà chúng có thể được gọi là “ngôn ngữ ký hiệu” hay “ngôn ngữ hành vi” và hai trạng thái này đều tương tác trong sự vận hành “tạo nghiệp” của chúng sinh vật loại.
Ngôn ngữ giao tiếp: Là ngôn ngữ được sử dụng để con người tiến hành trao đổi thông tin với nhau.
1.2.1.2. Phân loại ngôn ngữ
Ngôn ngữ nói:
Là ngôn ngữ hướng vào người khác, biểu hiện bằng âm thanh và được tiếp nhận, phân tích bằng cơ quan phân tích thính giác.
Ngôn ngữ nói có hai hình thức:
- Ngôn ngữ độc thoại: là ngôn ngữ nói một chiều, liên tục và ít khi không có sự phụ trợ hay phản hồi trực tiếp.
- Ngôn ngữ đối thoại: là ngôn ngữ trao đổi, đối đáp giữa hai hay nhiều người trở lên một cách trực tiếp hay gián tiếp.
Ưu điểm và hạn chế của ngôn ngữ độc thoại:
- Người nói được chuẩn bị trước ð Nội dung và hình thức được thể hiện chính xác.
- Không có sự đối thoại ð Người nói chủ động, kiểm soát được thời gian và nội dung.
- Chỉ giao tiếp một chiều ð Khiến người nghe thụ động.
Ưu điểm và hạn chế của ngôn ngữ đối thoại:
- Quá trình đối thoại phụ thuộc vào diễn biến cuộc tiếp xúc ð Nội dung chuẩn bị trước.
- Có sự đối thoại ð Mọi đối tượng giao tiếp chủ động trao đổi thông tin.
- Giao tiếp hai chiều ð Khiến người nghe chủ động và quá trình giao tiếp mang tính tự nhiên.
Ngôn ngữ viết:
- Thể hiện bằng các ký hiệu chữ viết và được tiếp nhận, phân tích bằng cơ quan thị giác.
- Ngôn ngữ viết cần chính xác, tuân thủ đầy đủ các nguyên tắc ngữ pháp, cấu trúc câu, chính tả và lôgic.
1.2.1.3. Chức năng của ngôn ngữ
Chức năng chỉ nghĩa: Từ ngữ chỉ chính bản thân, sự vật, hiện tượng đã được chuẩn hóa từ xưa tới nay.
Chức năng khái quát hóa: Là hệ thống những từ ngữ chỉ một loạt sự vật, hiện tượng có chung thuộc tính bản chất.
Chức năng thông báo: Là truyền đạt và tiếp nhận thông tin để biểu cảm, thúc đẩy và điều chỉnh hoạt động của người
1.2.1.4. Các kỹ năng giao tiếp cơ bản
a. Kỹ năng nghe
- Con người dùng 42% trong tổng số thời gian giao tiếp cho việc nghe. (Tory. Rankin)
- Lắng nghe hiệu quả đem lại nhiều lợi ích trong giao tiếp:
+ Thỏa mãn nhu cầu của người nói.
+ Thu thập được nhiều thông tin.
+ Nghe hiệu quả giúp cho con người thu được đầy đủ thông tin một cách chính xác và đầy đủ, đó là cơ sở dữ liệu để làm việc hiệu quả hơn.
+ Hạn chế những sai lầm trong giao tiếp.
+ Giúp giải quyết được nhiều vấn đề.
- Kỹ năng nghe hiệu quả là yếu tố quan trọng nhất tạo nên sự thành công trong giao tiếp.
b. Kỹ năng nói
Nhân cách ứng xử của người nói thể hiện trước hết qua giọng nói: khi vui, khi buồn, khi giận dữ, giọng nói đều chuyển tải rõ nét tới người nghe.
Lời nói thể hiện được trình độ giao tiếp, văn hóa, văn minh và sự hiểu biết.
Lời nói hiệu quả tạo một mối quan hệ tốt với mọi người.
Nói là điều kiện giữ mối quan hệ trong xã hội, là điều kiện để hình thành, phát triển nhân cách cá nhân.
Kỹ năng nói tốt không những giúp con người giải quyết công việc đạt hiệu quả hơn mà còn giúp tự khẳng định bản thân trước tập thể, tự nâng cao uy tín của mình.
Người nói giỏi là người biết cách mở đầu câu chuyện và điều hành luồng thông tin cho phù hợp.
Những kỹ thuật nói được tập hợp thành năm chữ C:
* Courteous : lịch sự, nhã nhặn.
* Correct: đúng, không sai sót.
* Clear: rõ
* Complete: đầy đủ, hoàn chỉnh.
* Concise: ngắn gọn.
c. Kỹ năng đọc
- Vai trò của kỹ năng đọc:
+ Giúp chúng ta hiểu được những thông tin chính xác và nhanh chóng trong văn bản.
+ Giúp chúng ta mở rộng kiến thức, hiểu biết về xã hội, tự nhiên một cách hiệu quả.
+ Việc đọc sách khiến cho tư duy của chúng ta luôn hoạt động. Giúp cho trí tuệ luôn được rèn luyện và phát triển.
+ Thiếu kỹ năng đọc sách, con người sẽ tụt hậu so với thế giới.
d. Kỹ năng viết
- Được biểu hiện bằng các ký hiệu chữ viết và được tiếp thu bởi thị giác.
Ví dụ: Email, chat, thư, fax, văn bản, hợp đồng, bản quyết toán, thiệp mời, thiệp chúc mừng…
Giai đoạn chuẩn bị:
- Xác định mục đích bài viết đề cập.
- Lên kế hoạch tìm và nghiên cứu tài liệu liên quan.
- Lập dàn ý cho bài viết.
Lập dàn ý cho bài viết:
+ Phần I (Mở bài): Nêu vấn đề, xác định rõ mục đích, lý do viết bài và các câu hỏi cần được giải quyết.
+ Phần II (Thân bài): Tập trung trình bày, giải quyết những luận điểm đã nêu ở phần I. Lấy những số liệu, chứng cứ để chứng minh và bình luận về những luận điểm đó.
+ Phần III (Kết luận): Tóm tắt những luận điểm đã được trình bày ở phần II và trả lời cho những câu hỏi đã được đặt ra ở phần I.
Giai đoạn viết:
- Viết phần mở đầu:
+ Giới thiệu chung về chủ đề bằng hình thức quy nạp hay diễn dịch.
- Phần khai triển:
+ Viết theo dàn ý đã lập sẵn.
+ Triển khai từng ý theo thứ tự. Mỗi ý triển khai nên viêt thành một đoạn văn.
+ Mỗi phần triển khai được viết theo hình thức nào phụ thuộc vào mục đích và nội dung của bài viết.
- Viết phần kết:
+ Đúc kết lại toàn bộ nội dung bài viết.
+ Gợi lên những suy nghĩ cho vấn đề đã được đề cập và trình bày.
Giai đoạn kiểm tra
+ Lỗi chính tả.
+ Cấu trúc bài viết.
+ Số liệu, hình ảnh.
1.2.2. Giao tiếp phi ngôn ngữ
1.2.2.1. Khái niệm phi ngôn ngữ
Giao tiếp phi ngôn ngữ được hiểu là tất cả các kích thích bên ngoài và tâm lý bên trong của con người không phải là lời nói và chữ viết, bao gồm sự chuyển động của thân thể, các đặc điểm của cơ thể được biểu lộ ra ngoài, các đặc điểm giọng nói và sự sử dụng không gian và thời gian.
1.2.2.2. Đặc điểm của giao tiếp phi ngôn ngữ
Giao tiếp phi ngôn ngữ luôn có giá trị giao tiếp cao
Hành vi phi ngôn ngữ mang tính mơ hồ
Giao tiếp phi ngôn ngữ chủ yếu biểu lộ thái độ
Phần lớn hành vi phi ngôn ngữ phụ thuộc vào văn hóa
1.2.2.3. Hệ thống tín hiệu phi ngôn ngữ
Ngôn ngữ cơ thể:
- Sự biểu cảm: nét mặt, nụ cười, ánh mắt…
+ Nét mặt : (vui mừng - buồn - ngạc nhiên - sợ hãi - tức giận - ghê tởm …khoảng 2000 nét mặt)
+ Nụ cuời : có bao nhiêu kiểu cuời thì có bấy nhiêu cá tính Cuời mỉm - cuời thoải mái - cuời nhếch mép, cuời giòn tan, cuời tươi tắn, cuời đôn hậu, cuời gằn, cuời chua chát…
+ Ánh mắt : Nhìn lạnh lùng – nhìn thẳng – nhìn soi mói – nhìn lấm lét, nhìn trìu mến, nhìn đắm đuối…
+ Hình dáng con mắt : mắt sâu, mắt tròn, mắt lá dăm, mắt lim dim, mắt luôn mở lớn.
- Những minh họa: điệu bộ, cử chỉ đi kèm và bổ túc cho lời nói.
- Những biểu tượng: những động tác đã được “từ điển hóa” một cách chính xác.
Đặc điểm cơ thể
- Ngoại hình là những đặc điểm tự nhiên như tạng người, sắc da, mùi…
+ Tạng nguời: cao/ thấp, mập/gầy. Khuôn mặt tròn, vuông, dài, trái xoan. Sắc da : trắng/đen, ngăm ngăm, xanh xao, tai tái…
ð Dựa vào ngoại hình để lựa chọn trang phục phù hợp trong mỗi môi trường giao tiếp.
Do Drive thay đổi chính sách, nên một số link cũ yêu cầu duyệt download. các bạn chỉ cần làm theo hướng dẫn.
Password giải nén nếu cần: ket-noi.com | Bấm trực tiếp vào Link để tải:
You must be registered for see links
Tiểu luận Phi ngôn ngữ trong giao tiếp - Lời trích
Tiểu luận: GIAO TIẾP PHI NGÔN NGỮ
Hiệu quả giao tiếp phi ngôn ngữ
Đồ án Sự phối hợp giữa giao tiếp ngôn ngữ và giao tiếp phi
dùng ngôn ngữ cơ thể hiệu quả trong giao tiếp
SKKN: dùng ngôn ngữ để giao tiếp là hoạt động bình thường của tất
Tiểu luận Cấu trúc của hoạt động giao tiếp
Tags: nội dung của ngôn ngữ trong giao tiếp kinh doanh, ví dụ về những vấn đề phi ngôn ngữ trong kinh doanh, ví dụ rèn luyện hành vi phi ngôn ngữ trong dạy học tiểu học, đặc điểm giao tiếp phi ngôn ngữ, bản đồ sử dụng kí hiệu phi ngôn ngữ, phối hợp các yếu tố phi ngôn ngữ với giao tiếp ngôn ngữ như thế nào để mang lại hiệu quả tốt?, sự ảnh hưởng của ngôn ngữ và cử chỉ không lời với hành vi giao dịch và đàm phán kinh doanh, giao tiếp phi ngôn ngữ và đặc điểm văn hóa giao tiếp của người hàn, SỰ PHỐI HỢP GIỮA GIAO TIẾP NGÔN NGỮ VÀ GIAO TIẾP PHI NGÔN NGỮ TRONG TUYỂN DỤNG đặt câu hỏi, phân tích sự phối hợp giữa giao tiếp ngôn ngữ và giao tiếp phi ngôn ngữ cho vd, sự phối hợp giữa giao tiếp ngôn ngữ và giao tiếp phi ngôn ngữ, sự phối hợp giữa giao tiếp ngôn ngữ và phi ngôn ngữ, Một số nguyên tắc cần áp dụng để nâng cao hiệu quả sự phối hợp ngôn ngữ và phi ngôn ngữ