Giáo án điều chỉnh hướng dẫn học các môn lớp 2, năm 2016 - 2017 - Tuần 18

Tuần 18
ĐIỀU CHỈNH BÀI HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2
TIẾNG VIỆT: BÀI 18A ÔN TẬP (T1)
I.Mục tiêu
- Ôn một số bài học về chủ điểm đã học
-Nói lời mời nhờ đề nghị và nói lời đáp lại lịch sự.
-Nhận biết từ chỉ sự vật , từ chỉ đặc điểm và câu có mẫu Ai là gì ?Ai thế nào?
II. Hoạt động học
- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học
- Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-
- HS viết đề bài vào vở
- HS tự đọc thầm phần mục tiêu, chia sẻ trong nhóm
- Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Giới thiệu các bạn trong nhóm
- Cùng các bạn trong nhóm thảo luận
Việc 1: NT mời các bạn lần lượt giới thiệu mẫu câu .
Việc 2 : Mời các bạn nhận xét, bổ sung.
Giáo viên tương tác với học sinh
2. Học sinh làm theo nhóm
Việc 1:GV cho học sinh làm bài vào vở cá nhân
Việc 2: Trao đổi nhóm đôi
Việc 1:NT lần lượt mời các bạn chia sẽ câu.
Việc 2: Nhận xét, bổ sung cho bạn, Báo cáo với thầy cô khi hoàn thành
3. Trò chơi bóc thăm đọc bài.
GV chuẩn bị các thăm ghi các bài tập đọc học sinh bóc thăm và đọc bài .
Trả lời câu hỏi.
NT tổ chức cho các bạn nhận xét, đánh giá và góp ý cho nhau
* CT HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả bài học
4. Hát bài hát về trường em
HS xung phong hát bài hát về trường em
-CT HĐTQ tổ chức cho các bạn thi hát trước lớp.
B. Hoạt động ứng dụng:
- Đọc các bài học. - Hãy bảo vệ trường học.
Tiếng việt: BÀI 18A: ÔN TẬP 1 (T2)
I. Đồ dùng dạy học:
TLHDH, MHTV, MT Vở, bảng nhóm
II.Điều chỉnh hoạt động:
III.Điều chỉnh nội dung dạy học từng vùng miền:
IV. Dự kiến phơng án hổ trợ cho đối tợng học sinh :
- HSTB: Giúp HS gợi ý tìm từ chỉ đặc điểm của vật mắt, tính nết, giọng nói của vật
- HSG: Dùng cách nói so sánh, viết tiếp các câu sau
a) Bộ lông của cún con trắng.....
b) Đôi mắt của chú vẹt đen láy...
V. Hướng dẫn phần ứng dụng:
***********************
Toán: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG (t1)
I. Đồ dùng dạy học:
TLHDH, MHTV, MT Một số mô hình chữ nhật, tam giác, tứ giác
II.Điều chỉnh hoạt động:
III.Điều chỉnh nội dung dạy học từng vùng miền:
IV. Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh :
HSTB: Tiếp cận HS nhận dạng hình , Vẽ đoạn thẳng, xem lịch
HSG: Xem tờ lịch a) Ngày 1 tháng 10 là ngày thứ mấy. Ngày 10 tháng 10 là thứ mấy? Ngày 20 tháng 10 là thứ mấy? Ngày 29 tháng 10 là thứ mấy? Ngày 20 tháng 10 là ngày thứ mấy?
V. Hướng dẫn phần ứng dụng:
********************
Ngày dạy: Thứ ba /15 /12/2015
Tiếng việt: Bài 18A ôn tập 1 (t3)
I. Đồ dùng dạy học:
TLHDH, MHTV, MT, Vở
II.Điều chỉnh hoạt động:
III.Điều chỉnh nội dung dạy học từng vùng miền:
IV. Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tợng học sinh :
- HSTB: Giúp đỡ HS đặt câu theo mẫu Ai thế nào? Tìm từ chỉ đặc điểm của con vật nói lời mời nhờ, yêu cầu, đề, nghị
- HSKG: Đặt 2 câu tỏ ý khen con vật.
V. Hướng dẫn phần ứng dụng:
- Thực hiện phần ứng dụng
Tiếng việt : bài 18b ôn tập 2(T1)
1. Đồ dùng dạy học:
TLHDH, MHTV, MT, Vở
II.Điều chỉnh hoạt động:
III.Điều chỉnh nội dung dạy học từng vùng miền:
IV. Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh :
HSTB: Giúp đỡ HS kể truyện(BT2). Hớng dẫn HS tìm từ chỉ hoạt động BT3, viết câu theo mãu Ai làm gì?
HSG: Đặt 2 câu theo mẫu Ai làm gì?
V. Hướng dẫn phần ứng dụng:
Toán: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG (t2)
I. Đồ dùng dạy học:
TLHDH, MHTV, MT, vở
II.Điều chỉnh hoạt động:
III.Điều chỉnh nội dung dạy học từng vùng miền:
IV. Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh :
-HSTB: Giúp đỡ HS quyay kim đồng hồ, tìm ba điểm thẳng hàng
-HSKG: Xem tờ lịch tháng 3 rồi trả lời câu hỏi: Ngày 28 tháng 10 là thứ ba thì ngày 25 tháng 10 là thứ mấy? Thứ năm tuần này là thứ bảy thì thứ năm tuần trớc là thứ mấy, thứ năm tuần sau là thứ mấy.
V. Hướng dẫn phần ứng dụng:
- Về nhà thực hiện phần ứng dụng
**********************
Ô LTV: TUẦN 18 - TIẾT 1
Ô L TOÁN TUẦN 18 - TIẾT 1
Mục tiêu:
-Biết thực hiện cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hay trừ.
-Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng,trừ trong trường hợp đơn giản.
1.Đồ dùng dạy học
-Vở ôn luyện,bảng nhóm.
2.Điều chỉnh hoạt động dạy học
-Thêm logo hoạt động cá nhân và logo hoạt động toàn lớp.
3.Điều chỉnh nội dung dạy học.
-Thực hiện theo nội dung vở ôn luyện.
-HS hoàn thành các bài tập 1,2,3,4
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh.
HSTBY:Nắm được các bước thực hiện các phép tính có hai dấu phép tính.
-HSNK:Hoàn thành các bài tập và giúp đỡ bạn.
24 + 46 - 38 = 70 - 38 92 - 37 + 25 = 55 + 25
= 32 = 80
5.Hoạt động ứng dụng
***********************
Ngày dạy Thứ t /16 /12/2015
Tiếng việt : bài 18b ôn tập 2( t2)
I. Đồ dùng dạy học:
MHTV, MT, TLHDH, Vở, tấm thẻ
II.Điều chỉnh hoạt động:
III.Điều chỉnh nội dung dạy học từng vùng miền:
IV. Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh :
HSY: Giúp đỡ HS ghép câu, viết chính tả, luyện từ khó: trở thành, Bắc
HSG: Hoàn thành BT. Viết đúng đẹp đoạn chính tả
V. Hướng dẫn phần ứng dụng:
- Về nhà thực hiện phần ứng dụng
*****************************
Tiếng việt: BÀI 18B: ÔN TẬP 2 (t3)
I. Đồ dùng dạy học:
MHTV, MT, TLHDH, bu thiếp
II.Điều chỉnh hoạt động:
III.Điều chỉnh nội dung dạy học từng vùng miền:
IV. Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh :
HSTB: Giúp đỡ HS viết bu thiếp, nói câu chúc mừng thầy cô theo mẫu Ai làm gì?
HSKG: Viết đúng đoạn chính tả
V. Hướng dẫn phần ứng dụng:
- Về nhà thực hiện phần ứng dụng
*************************
Toán: ĐIỀU CHỈNH BÀI HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TOÁN 2
BÀI 14: EM ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I.Mục tiêu: Em ôn lại:
- Em ôn lại cách thực hiện phép trừ có nhớ ,sử dụng bảng 11,12,13 trừ đi một số.
.II. Hoạt động học:
- Ban học tập tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
1, Chơi trò chơi: “ Truyền điện: 11 trừ đi một số, 12,13 trừ đi một số”
Việc 1: TBHT phổ biến luật chơi: Bạn đầu tiên tham gia chơi nêu ra một phép tính bất kỳ trong bảng “ 11 trừ đi một số, 12,13 trừ đi một số” và có quyền truyền điện đến bạn tiếp theo, bạn đó có nhiệm vụ là phải nêu nhanh kết quả của phép tính; sau đó, tiếp tục nêu phép tính khác và chỉ định bạn khác, nếu có bạn sai thì dừng lại.
Việc 2: Thực hiện chơi.
Việc 3: Cả lớp cùng tuyên dương các bạn nêu đúng
Việc 4: TBHT cho các bạn chia sẻ ý kiến sau trò chơi
- Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
- HS viết đề bài vào vở
- HS tự đọc thầm phần mục tiêu, chia sẻ trong nhóm
- Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Việc 1: Đọc 2 lần yêu cầu BT2-BT5 – SHD trang 44, 45.
Việc 2: Làm bài vào vở
Đổi vở và cùng trao đổi kết quả, nhận xét bài làm của bạn
Việc 1: Nhóm trưởng hỏi, các bạn đọc kết quả,nêu cách làm và cả nhóm thống nhất kết quả
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo
Việc 3: Cùng nhau nhắc lại cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng 81,93,72, trừ đi một số
HĐTQ tổ chức cho các bạn trong lớp chia sẻ sau tiết học.
C. Hoạt động ứng d...