Nhật kí dạy học lớp 2 - Năm học 2016 - 2017 - Tuần 26

TUẦN 26
Thứ hai ngày 6 tháng 3 năm 2017
Buổi sáng
TOÁN: BÀI 73. GIỜ PHÚT. THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ ( TIẾT 1)
I. Mục tiêu
- Em biết một giờ có 60 phút.
- Biết xem đồng hồ kgi kim phút chỉ vào số 12, số 3, số 6.
- Biết đơn vị đo thời gian; giờ, phút.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Mô hình đồng hồ, vở
III. Hoạt động dạy học
A. Hoạt động cơ bản.
* Khởi động:
- Ban văn nghệ cho lớp hát một bài tự chọn.
- Giới thiệu bài học - Ghi tên bài – HS ghi tên bài vào vở.
- HS đọc mục tiêu
B. Hình thành kiến thức
1. thực hiện các hoạt động sau:
Việc 1: a) Em quay các kim đồng hồ để đồng hồ chỉ giờ đúng. Em đố bạn đọc giờ đúng trên mặt đồng hồ.
Việc 2: b) Em đếm số vạch chia nhỏ ở khoảng giữa các số từ 12 đến 1, từ 1 đến 2,..
Việc 1. Em chia sẻ với bạn bên cạnh kết quả việc 1,2.
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn chia sẻ trước nhóm.
Ban học tập mời thay mặt các nhóm trình bày hoạt động 1.
2. Thực hiện các hoạt động sau:
Việc 1: a) Chỉ tay vào các vạch chia nhỏ trên mặt đồng hồ, đếm thêm 5 và trả lời
các câu hỏi: “ Có tất cả bao nhiêu vạch chia nhỏ?”
Việc 2: b) Quay các kim để đồng hồ chỉ 8 giờ đúng.
Việc 3. c) quay tiếp để kim dài đi hết một vòng ( 60 vạch), trả lời câu hỏi; “ kim ngắn di chuyển đến số mấy? Đồng hồ chỉ mấy giờ?”
Việc 1: Ban học tập mời các nhóm chia sẻ hoạt động 2.
Việc 2: Ban học tập mời cô giáo nhận xét.
3. Đọc kĩ nội dung sau:
Việc 1: em đọc kĩ nội dung ( trang 73)
Việc 1: Em chia sẻ với bạn bên cạnh nội dung em đọc.
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn chia sẻ nội dung hoạt động 3
Việc 1: Ban học tập chia sẻ với các bạn câu hỏi sau:
+ Một giờ bằng mấy phút?
Việc 2: Mời cô giáo nhận xét.
4. Chơi trò chơi “ ai đọc giờ đúng”
Việc 1: GV vêu nội dung trò chơi, cách chơi.
Việc 2: Các nhóm tham gia chơi.
Việc 3: GV nhận xét học sinh chơi và hỏi khắc sâu kiến thức.
- Khi kim ngắn chỉ giữa số 9 và số 10, kim dài chỉ số 6, em đọc như thế nào?
- Nhận xét tiết học.
C. Hoạt động ứng dụng
Em chia sẻ với người thân đọc giờ trên đồng hồ.
* * * * * * * * * *
TIẾNG VIỆT: BÀI 26A. TÔM CÀNG VÀ CÁ CON ( TIẾT 1)
1) Chuẩn bị đồ dùng ( phương tiện, thiết bị dạy học):
- Vở ghi đầu bài, tranh như sách hướng dẫn học.
2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:
- Theo lô gô sách hướng dẫn học Tiếng Việt
3) Điều chỉnh nội dung dạy học
- HĐ2 Thêm HĐ đọc nối tiếp câu.
4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:
- Giúp các em quan sát và trả lời câu hỏi. Hs chậm đọc đúng bài tập đọc
5) Hướng dẫn ứng dụng.
- Chia sẻ cách đọc bài cùng người thân.
* * * * * * * * * *
Buổi chiều
TIẾNG VIÊT: BÀI 26A. TÔM CÀNG VÀ CÁ CON ( TIẾT 2)
1) Chuẩn bị đồ dùng ( phương tiện, thiết bị dạy học):
- Vở ghi đầu bài. SHD
2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:
- Theo lô gô sách hướng dẫn học Tiếng Việt.
2) Điều chỉnh nội dung dạy học:
- Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt.
4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:
- Giúp HS đọc và hiểu nội dung bài tập đọc.
5) Hướng dẫn ứng dụng
- Chia sẻ nội dung bài đọc cùng người thân.
* * * * * * * * * *
ÔN T.VIÊT: TUẦN 26 - TIẾT 1
Mục tiêu:
- Đọc và hiểu câu chuyện Sự tích sóng biển; nhận xét được đặc điểm của những con sóng trên sông, trên biển. sử dụng được các từ ngữ về sông biển.
( Làm bài tập 1,2,3 trang 49-50)
1) Chuẩn bị đồ dùng ( phương tiện, thiết bị dạy học):
- Vở HD em tự ôn luyện Tiếng Việt
2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:
- Thêm logo nhóm. lớp
3) Điều chỉnh nội dung dạy học
- Thực hiện theo vở ôn luyện
4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:
- Giúp HS chậm như Thủy, Mỹ Lệ, Long đọc và hiểu câu chuyện Sự tích sóng biển.
5) Hướng dẫn ứng dụng.
- Chia sẻ bài đọc "Sự tích sóng biển"cùng người thân
* * * * *
Thứ ba ngày 7 tháng 3 năm 2017
Buổi sáng
TIẾNG VIÊT: BÀI 26A. TÔM CÀNG VÀ CÁ CON ( TIẾT 3)
1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học: ( phương tiện, thiết bị dạy học):
Vở ghi đầu bài, bảng phụ HĐ 4
2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:
- Theo lô gô sách hướng dẫn học Tiếng Việt
3) Điếu chỉnh nội dung dạy học:
- Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt
4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:
- Gợi ý để H chậm đặt dấu phẩy trong câu đúng
5) Hướng dẫn phần ứng dụng.
- Hỏi bố mẹ để biết thêm các con vật sống dưới nước .
* * * * * * * * * * *
TIẾNG VIÊT: BÀI 26B. VÌ SAO CÁ KHÔNG BIẾT NÓI ? ( TIẾT 1)
1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học):
- Vở ghi đầu bài, tranh ảnh về các loài cá, tranh về câu chuyện hđ2
2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:
- Theo lô gô sách hướng dẫn học Tiếng Việt
3) Điều chỉnh nội dung dạy học:
- Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt
4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:
- Gợi ý để HS chậm thực hiện kịp tiến độ, biết kể được đoạn trong bài.
5) Hướng dẫn phần ứng dụng.
- Kể câu chuyện Tôm càng và cá con cho người thân nghe.
* * * * * * * *
Buổi chiều
TOÁN: BÀI 73. GIỜ, PHÚT. THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ(T2)
1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học):
- Vở ghi toán, mô hình đồng hồ, bảng phụ.
2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:
- Theo lô gô sách hướng dẫn học Toán
3) Điều chỉnh nội dung dạy học:
- Theo sách hướng dẫn học Toán.
4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:
+ Gợi ý giúp HS (Thắng, Long, Thủy, Duy) biết xem đồng hồ đúng.
5) Hướng dẫn phần ứng dụng.
- Thực hành xem đồng hồ ở nhà.
* * * * *
ÔN TOÁN: TUẦN 25 - TIẾT 1
Mục tiêu:
Nhận biết được 1/; Đọc đúng giờ khi kim phút chỉ vào số 12, số 3, số 6.
Tính được giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và cộng hay trừ
Học sinh làm các bài tập 1,2,3,4 trang 37, 38
1) Chuẩn bị đồ dùng ( phương tiện, thiết bị dạy học)
- Vở hướng dẫn em tự ôn luyện Toán, mô hình đồng hồ
2) Điều chỉnh hoạt động dạy học
- Thực hiện theo vở hướng dẫn
3) Điều chỉnh nội dung dạy học
- Thực hiện theo vở hướng dẫn
4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:
- HD học sinh chậm nắm được 1/5. xem và đọc đúng giờ.
5) Hướng dẫn ứng dụng.
- Chia sẻ cách đọc giờ khi kim phút chỉ số 12, số 3, số 6 cùng bố mẹ.
* * * * *
Thứ tư ngày 8 tháng 3 năm 2017
Buổi sáng
TIẾNG VIÊT: BÀI 26B. VÌ SAO CÁ KHÔNG BIẾT NÓI?
( TIẾT 2)
1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học):
- Vở ghi đầu bài, vở tập viết, Mẫu chữ hoa X, các thẻ từ.
2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:
- Theo lô gô sách hướng dẫn học Tiếng Việt
3) Điều chỉnh nội dung dạy học:
- Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt
4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:
- Gợi ý để H viết đúng chữ hoa, viết nối liền nét.
5) Hướng dẫn phần ứng dụng.
- Chia sẻ cách viết chữ hoa cùng người thân.
* * * * *
TIẾNG VIÊT: BÀI 26B. VÌ SAO CÁ KHÔNG BIẾT NÓI?( TIẾT 3)
I.Mục tiêu:
- Chép đúng một đoạn văn. Viết đúng các tiếng có vần ưt, ưc.
Biết đáp lại lời đồng ý trong một số tình huống giao tiếp.
II. Đồ dùng dạy học:
-HS: Vở ghi đề, vở Tiếng việt 1
- GV: Phiếu học tập
III. Hoạt động học:
A. Khởi động: Cho lớp hát
B.Hoạt động thực hành
– Gv ghi đề bài trên bảng : HS ghi vở
2. Đọc đoạn văn sau và ché...