vquynhvn89

New Member

Download miễn phí Giáo án Luyện tập chung về các công thức lượng giác





A/ KIỂM TRA BÀI CŨ :
- Với tình huống 2: Từ HĐ1 đến HĐ 2, GV có thể tổ chức
cho lớp HĐ nhóm, với mỗi nội dung nên cho HS học
theo kiểu trò chơi
- Cách tiến hành trò chơi: Sau khi chia nhóm giao nhiệm
vụ cho cho mỗi nhóm, GV điều khiển trò chơi bằng cách
đưa ra câu hỏi, nhóm nào đưa ra câu hỏi đúng và nhanh
nhất được ghi điểm. Sau khi hoàn thành mỗi nội dung,
nhóm nào được nhiều điểm nhất là thắng. Kết thúc trò
chơi, GVcho điểm vào sổ với nội dung đó cho học sinh.
- Chú ý: Các câu hỏi phải định hướng hành động sao cho
sau khi hoàn thành các câu hỏi thì HS đã hoàn thành nội
dung học tập. Nên cho mỗi nhóm nêu cách thắng của
nhóm mình sau mỗi hoạt động.



Để tải bản Đầy Đủ của tài liệu, xin Trả lời bài viết này, Mods sẽ gửi Link download cho bạn sớm nhất qua hòm tin nhắn.
Ai cần download tài liệu gì mà không tìm thấy ở đây, thì đăng yêu cầu down tại đây nhé:
Nhận download tài liệu miễn phí

Tóm tắt nội dung tài liệu:

TIẾT 35
LUYỆN TẬP CHUNG VỀ CÁC CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC
i. MỤC TIÊU:
GIÚP HỌC SINH
a.Về kiến thức:
ii. Học sinh nắm được tất cảcác công thức lượng
giác của một góc bất kỳ đã học trong cuối học
kỳ 2
iii. Học sinh cần nhớ và biết vận dụng linh hoạt khi
sử dụng công thức vào các bài tập cụ thể .
iv. Vận dụng công thức biến đổi lượng giác như
tích thành tổng, tổng thành tích các công thức
góc nhân đôi nhân ba để giải các bài tập thông
dụng
b.Về kỹ năng:
v. Thành thạo công thức biến đổi lượng giác :
nâng bậc, hạ bậc , tích thành tổng, tổng thành
tích …
vi. Vận dụng linh hoạt khi tính một biểu thức có
góc liên quan đặc biệt
c.Về thái độ-tư duy:
vii. Hiểu được các công thức biến đổi lượng giác
viii. Biết quy lạ về quen.
II.CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC
a.Thực tiễn: Học sinh đã học xong lý thuyết về phép
biến đổi lượng giác
b.Phương tiện:
ix. Chuẩn bị các bảng kết quả hoạt động
x. Chuẩn bị phiếu học tập.
xi. Chuẩn bị các bài tập trong sách bài tập , sách
nâng cao.
III.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
Gợi mở, vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển tư duy
đan xen hoạt động của các nhóm
IV.TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG
c.Các tình huống học tập:
* Tình huống 1:
Ôn tập kiến thức cũ: GV nêu vấn đề bằng bài tập, giải
quyết vấn đề qua 3
hoạt động sau:
HĐ1: Nêu công thức biến đổi lượng giác
HĐ2: Biết áp dụng vào bài tập
HĐ3: Củng cố kiến thức thông qua bài tập tổng hợp
* Tình huống 2:
Cho cosa+cosb=m , sina+sinb=n . Tính cos(a-b)
HĐ 1: Củng cố kiến thức tìm m2+n2 , rồi áp dụng công
thức cộng góc
HĐ 2: Cho học sinh tự tìm tích trên. Chia làm 4 nhóm
thực hiện
HĐ 3: Cho kết quả của từng nhóm
b. Tiến trình bài học:
A/ KIỂM TRA BÀI CŨ :
- Với tình huống 2: Từ HĐ1 đến HĐ 2, GV có thể tổ chức
cho lớp HĐ nhóm, với mỗi nội dung nên cho HS học
theo kiểu trò chơi
- Cách tiến hành trò chơi: Sau khi chia nhóm giao nhiệm
vụ cho cho mỗi nhóm, GV điều khiển trò chơi bằng cách
đưa ra câu hỏi, nhóm nào đưa ra câu hỏi đúng và nhanh
nhất được ghi điểm. Sau khi hoàn thành mỗi nội dung,
nhóm nào được nhiều điểm nhất là thắng. Kết thúc trò
chơi, GV cho điểm vào sổ với nội dung đó cho học sinh.
- Chú ý: Các câu hỏi phải định hướng hành động sao cho
sau khi hoàn thành các câu hỏi thì HS đã hoàn thành nội
dung học tập. Nên cho mỗi nhóm nêu cách thắng của
nhóm mình sau mỗi hoạt động.
B/ BÀI MỚI : LUYỆN TÂP
Hoạt động 1 : Tìm GTNN của biểu thức A= sin4a + cos4a
Hoạt động của HS Hoạt động của GV
- Nghe hiểu nhiệm
vụ
- Tìm phương án
thắng
- Trình bày kết quả
- Chỉnh sửa hoàn
thiện
- Ghi nhận kiến thức
Tổ chức cho HS tự ôn tập kiến thức cũ
1) Cho biết từng phương án kết quả
2) HD: Biến đổi A= 1-(1/2)sin22a
3) Các nhóm nhanh chóng cho kết quả
Đáp số : minA =1/2 khi sin2a=1
Hoạt động 2 : CMR tam giác ABC thoả mãn điều kiện
CA
CB
B
A
coscos
coscos
sin
sin


 thì tam giác đó vuông hay cân
Hoạt động
của HS
Hoạt động của GV
- Nghe hiểu nhiệm
vụ
- Tìm phương án
thắng
Tổ chức cho HS tự ôn tập kiến thức cũ – công thức
biến đổi tông thành tích cho VP, công thức góc
nhân đôi cho VT
1- Cho học sinh biến đổi biểu thức
- Trình bày kết quả
- Chỉnh sửa hoàn
thiện
- Ghi nhận kiến
thức
2- Chuyển về tích cho hai đại lượng:
0
2
sin;0cos  BAC
3- Các tổ nhóm tự cho kết quả
Bài TNKQ : GTLN của biểu thức sin4a +cos7a bằng
(A) 1 (B) 1/4 (C) 1/2 (D) Không phải 3 giá
trị trên
Đáp án đúng: (B)
Hoạt động 4: * Củng cố bài luyện :
Nhắc lại các công thức biến đổi lượng giác
...
 

Các chủ đề có liên quan khác

Top