Nghiên cứu, sáng tạo nhiều nhất có thể khi còn đang ngồi trên ghế nhà trường.
Điểm số không quyết định tương lai của bạn.
Học thực chất, thi thực chất, sau nay sẽ đem lại nhiều giá trị cho bạn cũng như xã hội.
- Tạo bởi Caddaric
- Start date
thang4_1976
New Member
_Oh my god! Bạn học ở đâu mà làm toán bằng Tiếng Anh vậy (mình đang "du côn" ở VN nên toàn làm toán bằng chương trình Tiếng Việt 
). Phiền bạn dịch hộ 
_Mình xin góp vui câu 1 nhé
_Cho sửa lại cách này nhé (trách trường hợp mọi ng không hiểu lại nói mình làm cuồng)
Đạo hàm 2 vế ta được g'(x) + SINg(x) + g'(x).x.COSg(x) = 2x.
Giờ thì bạn thế x=0 vào xem kết quả g'(0)= 0
). Phiền bạn dịch hộ _Mình xin góp vui câu 1 nhé
_Cho sửa lại cách này nhé (trách trường hợp mọi ng không hiểu lại nói mình làm cuồng
)Đạo hàm 2 vế ta được g'(x) + SINg(x) + g'(x).x.COSg(x) = 2x.
Giờ thì bạn thế x=0 vào xem kết quả g'(0)= 0
vovithiensu56
New Member
botay.com toàn tiếng anh thế kia, mấy lại lâu không làm toán không nhớ nổi.
HoangLinh_BacKan
New Member
đi thi toán quốc tế à 
ludinh_thien
New Member
_Oh my god! Bạn học ở đâu mà làm toán bằng Tiếng Anh vậy (mình đang "du côn" ở VN nên toàn làm toán bằng chương trình Tiếng Việt ). Phiền bạn dịch hộ
_Mình xin góp vui câu 1 nhé Chuẩn ròi bác. Tks bác nhé.
P/s: học ở VN nhé bác, nhưng trường dạy bằng tiếng Anh T_T
Để e dịch phụ cho,
65/ Tìm tất cả các điểm trên đường cong x^2.y^2+x.y=2 là tiếp điểm của các tiếp tuyến có hệ số góc là -1.
70/ Câu này e chịu, dịch k hiểu lun thì nói chi giải T_T
82/ Trong 1 số trường hợp, 1 tin đồn lan truyền theo 1 hàm số: p(t)=1/(1+a.e^(-kt)), trong đó p(t): tỉ lệ dân số biết tin đồn tại thời điểm t, a & k là các hằng số
a) tìm giới hạn của p(t) khi t tiến tới vô cực.
b) tìm tốc độ lan truyền tin đồn.
c) phác họa đồ thị hàm số trong trường hợp a=10, k=0.5 với t đo bằng giờ. Sử dụng đồ thị để ước tính xem mất bao lâu để 80% dân số nghe được tin đồn.
40/ Chứng minh rằng tiếp tuyến của đường elip x^2/a^2+y^2/b^2=1 ở điểm (xo,yo) là xo.x/a^2+yo.y/b^2=1
41/ Tìm 1 phương trình của tiếp tuyến của hyperbol x^2/a^2-y^2/b^2=1 tại điểm (xo,yo)
3/ 1 quần thể vi khuẩn ban đầu có 100 cá thể và phát triển với tốc độ tỉ lệ thuận với kích thước của nó. sau 1 giờ, quần thể đã tăng lên tới 420 cá thể.
a) tìm 1 biểu thức để thể hiện số lượng cá thể vi khuẩn sau t giờ.
b) tìm số lượng cá thể vi khuẩn sau 3 giờ
c) tìm tốc độ tăng trưởng sau 3 giờ
d) khi nào thì số lượng cá thể đạt đến 10.000
14/ 1 cái nhiệt kế được đem từ trong phòng có nhiệt độ 20*C ra bên ngoài trời có nhiệt độ 5*C. Sau 1 phút, nhiệt kế chỉ 12*C.
a) Sau 1 phút nữa, nhiệt kế chỉ bao nhiêu độ?
b) Tới khi nào thì nhiệt kế chỉ 6*C
36/ 1 sợi dây đàn hồi được treo bằng 1 cái móc & 1 vật nặng được treo ở ngay dưới sợi dây dàn hồi. Khi vật nặng được kéo xuống và thả ra, nó dao động theo phương thẳng đứng. Phuơng trình dao động là s=2cos(t)+3sin(t) (t>=0), s đo bằng cm, t đo bằng giây. Chiều dương hướng xuống.
a) tìm vận tốc và gia tốc ở thời điểm t.
b) phác hoạ đồ thị vận tốc và gia tốc
c) khi nào thì vật nặng đi qua vị trí cân bằng lần thứ nhất
d) biên độ dao động của vật nặng
e) khi nào thì tốc độ lớn nhất
Em xin hết ạ
). Phiền bạn dịch hộ _Mình xin góp vui câu 1 nhé
Chuẩn ròi bác. Tks bác nhé.P/s: học ở VN nhé bác
, nhưng trường dạy bằng tiếng Anh T_TĐể e dịch phụ cho,
65/ Tìm tất cả các điểm trên đường cong x^2.y^2+x.y=2 là tiếp điểm của các tiếp tuyến có hệ số góc là -1.
70/ Câu này e chịu, dịch k hiểu lun thì nói chi giải T_T
82/ Trong 1 số trường hợp, 1 tin đồn lan truyền theo 1 hàm số: p(t)=1/(1+a.e^(-kt)), trong đó p(t): tỉ lệ dân số biết tin đồn tại thời điểm t, a & k là các hằng số
a) tìm giới hạn của p(t) khi t tiến tới vô cực.
b) tìm tốc độ lan truyền tin đồn.
c) phác họa đồ thị hàm số trong trường hợp a=10, k=0.5 với t đo bằng giờ. Sử dụng đồ thị để ước tính xem mất bao lâu để 80% dân số nghe được tin đồn.
40/ Chứng minh rằng tiếp tuyến của đường elip x^2/a^2+y^2/b^2=1 ở điểm (xo,yo) là xo.x/a^2+yo.y/b^2=1
41/ Tìm 1 phương trình của tiếp tuyến của hyperbol x^2/a^2-y^2/b^2=1 tại điểm (xo,yo)
3/ 1 quần thể vi khuẩn ban đầu có 100 cá thể và phát triển với tốc độ tỉ lệ thuận với kích thước của nó. sau 1 giờ, quần thể đã tăng lên tới 420 cá thể.
a) tìm 1 biểu thức để thể hiện số lượng cá thể vi khuẩn sau t giờ.
b) tìm số lượng cá thể vi khuẩn sau 3 giờ
c) tìm tốc độ tăng trưởng sau 3 giờ
d) khi nào thì số lượng cá thể đạt đến 10.000
14/ 1 cái nhiệt kế được đem từ trong phòng có nhiệt độ 20*C ra bên ngoài trời có nhiệt độ 5*C. Sau 1 phút, nhiệt kế chỉ 12*C.
a) Sau 1 phút nữa, nhiệt kế chỉ bao nhiêu độ?
b) Tới khi nào thì nhiệt kế chỉ 6*C
36/ 1 sợi dây đàn hồi được treo bằng 1 cái móc & 1 vật nặng được treo ở ngay dưới sợi dây dàn hồi. Khi vật nặng được kéo xuống và thả ra, nó dao động theo phương thẳng đứng. Phuơng trình dao động là s=2cos(t)+3sin(t) (t>=0), s đo bằng cm, t đo bằng giây. Chiều dương hướng xuống.
a) tìm vận tốc và gia tốc ở thời điểm t.
b) phác hoạ đồ thị vận tốc và gia tốc
c) khi nào thì vật nặng đi qua vị trí cân bằng lần thứ nhất
d) biên độ dao động của vật nặng
e) khi nào thì tốc độ lớn nhất
Em xin hết ạ
nt_phong1553
New Member
đi thi toán quốc tế à K phải đâu bác. E học trong trường bình thường thôi ợ
K phải đâu bác. E học trong trường bình thường thôi ợ never_say_goodbye_toyou
New Member
toán tiếng việt làm còn chưa xong, thêm cả tiếng anh vào nữa thì bó tay rồi.
shindoknight
New Member
toán tiếng việt làm còn chưa xong, thêm cả tiếng anh vào nữa thì bó tay rồi. E dịch rồi đó bác
_Oh my god! Bạn học ở đâu mà làm toán bằng Tiếng Anh vậy (mình đang "du côn" ở VN nên toàn làm toán bằng chương trình Tiếng Việt ). Phiền bạn dịch hộ
_Mình xin góp vui câu 1 nhé LOL, làm bài hay vãi ra, g'(0) tức là giá trị của g' tại điểm x=0 chứ k phải g' tại g(0), nói thế thì g' của bao nhiu chả bằng 0
). Phiền bạn dịch hộ _Mình xin góp vui câu 1 nhé
LOL, làm bài hay vãi ra, g'(0) tức là giá trị của g' tại điểm x=0 chứ k phải g' tại g(0), nói thế thì g' của bao nhiu chả bằng 0tieuthiensu_158
New Member
_Cho mình hỏi bạn đang học lớp mấy? Trường gì? Ở đâu? Và bạn đang học toán thuộc chương trình gì được ko? Vì nói chung mấy cái này lạ mà quen. Có nghĩa là SGK VN không dạy như vậy nhưng kiến thức trong đó thì có thể áp dụng được nếu học sinh biết linh động trong vc sử dụng kiến thức 
. Còn không là phải được giáo viên hướng dẫn thì mới biết mà giải được
_Nói thật là xem bản dịch của bạn mình hơi bị choáng. Chưa gặp những dạng toán này nhiều vs chương trình này gần như toán cấp 3 mà học lâu rồi nên không nhớ lắm
_Câu 65: Đây là pt bậc 4 -> không phải pt đg tròn trong mp. Đường cong thì có nhiều lắm bạn à. Mà cái này chưa gặp nên mình không biết lương tưởng thế nào để làm cả (cái này mà bỏ lên phần mềm mapble là xong cái hình ngay). Mình chỉ xin nói 1 ít chỗ này thôi. Thường thì khi cho đường thẳng có hệ số góc là -1 thì ta sẽ nghĩ ngay đến đường thẳng vuông góc vs nó có sẽ có hệ số góc là 1 . Cái này là dữ kiện quang trọng để tìm tiếp tuyến của 1 đường cong
_Câu 82:
Vì đề không nói rõ là a,k là hằng âm hay dương nên mình cứ giả thuyết là nó dương nhé (thương vậy). t -> (8 nằm) thì time tức nhiên là dương rồi (có thể giải thích chỗ này là tin đồn là cái có trước, còn ng dân nghe được tin đồn là cái có sau nên time phải dương)
a) Khi t -> vô cùng thì e^(-kt) -> 0
Suy ra: Lim p(t) = 1/1 =1 (Viết ký hiệu toán học trên này hơi khó mong là bạn hiểu)
b)Vận tốc là đạo hàm của quãng đường -> v= p'(t). Xong (đạo hàm của mũ ẩn x cũng đơn giãn, bạn tự làm nhé . Chứ mình viết trên này không được)
c) Cái này thì chịu chưa vẽ bao giờ vs nhát mò quá (nãy giờ mình hỏi bác gg cái x^2y^2 + xy =2 còn không được mà). P/S: Bạn nên up cái này lên mấy diễn đàn toán ấy. Mình thấy cũng khá nhiều diễn đàn uy tín mà. Chứ up lên đây thì...............
_Bạn có tài liệu tiếng việt của toán bạn đang học ko? Up lên mình nghiên "ngã" thử.
_Cuối cùng.............Chúc bạn nghĩ lễ vui vẻ
. Còn không là phải được giáo viên hướng dẫn thì mới biết mà giải được _Nói thật là xem bản dịch của bạn mình hơi bị choáng
. Chưa gặp những dạng toán này nhiều vs chương trình này gần như toán cấp 3 mà học lâu rồi nên không nhớ lắm _Câu 65: Đây là pt bậc 4 -> không phải pt đg tròn trong mp. Đường cong thì có nhiều lắm bạn à. Mà cái này chưa gặp nên mình không biết lương tưởng thế nào để làm cả (cái này mà bỏ lên phần mềm mapble là xong cái hình ngay
). Mình chỉ xin nói 1 ít chỗ này thôi. Thường thì khi cho đường thẳng có hệ số góc là -1 thì ta sẽ nghĩ ngay đến đường thẳng vuông góc vs nó có sẽ có hệ số góc là 1 . Cái này là dữ kiện quang trọng để tìm tiếp tuyến của 1 đường cong _Câu 82:
Vì đề không nói rõ là a,k là hằng âm hay dương nên mình cứ giả thuyết là nó dương nhé (thương vậy). t -> (8 nằm) thì time tức nhiên là dương rồi (có thể giải thích chỗ này là tin đồn là cái có trước, còn ng dân nghe được tin đồn là cái có sau nên time phải dương
)a) Khi t -> vô cùng thì e^(-kt) -> 0
Suy ra: Lim p(t) = 1/1 =1 (Viết ký hiệu toán học trên này hơi khó mong là bạn hiểu
)b)Vận tốc là đạo hàm của quãng đường -> v= p'(t). Xong
(đạo hàm của mũ ẩn x cũng đơn giãn, bạn tự làm nhé . Chứ mình viết trên này không được)c) Cái này thì chịu chưa vẽ bao giờ vs nhát mò quá (nãy giờ mình hỏi bác gg cái x^2y^2 + xy =2 còn không được mà
). P/S: Bạn nên up cái này lên mấy diễn đàn toán ấy. Mình thấy cũng khá nhiều diễn đàn uy tín mà. Chứ up lên đây thì............... _Bạn có tài liệu tiếng việt của toán bạn đang học ko? Up lên mình nghiên "ngã" thử
._Cuối cùng.............Chúc bạn nghĩ lễ vui vẻ
ng_trang2000
New Member
LOL, làm bài hay vãi ra, g'(0) tức là giá trị của g' tại điểm x=0 chứ k phải g' tại g(0), nói thế thì g' của bao nhiu chả bằng 0 _Vãi bạn. Vậy bạn hiền khai triển pt mac-lo-ren như thế nào
_Nếu bạn vẫn thích giải theo cách cấp 3 thì thế này nhé.
Đạo hàm 2 vế ta được g'(x) + SINg(x) + g'(x).x.COSg(x) = 2x.
Giờ thì bạn thế x=0 vào xem kết quả bằng mấy
_Nếu bạn vẫn thích giải theo cách cấp 3 thì thế này nhé.
Đạo hàm 2 vế ta được g'(x) + SINg(x) + g'(x).x.COSg(x) = 2x.
Giờ thì bạn thế x=0 vào xem kết quả bằng mấy
nhok_xu_iu_anh
New Member
_Vãi bạn. Vậy bạn hiền khai triển pt mac-lo-ren như thế nào xin lỗi chứ mình k hiểu cái j pt mac - lo-ren nhé, nhưg cái vấn đề cơ bản đó thì rõ như ban ngày, khỏi bàn luận 
xin lỗi chứ mình k hiểu cái j pt mac - lo-ren nhé, nhưg cái vấn đề cơ bản đó thì rõ như ban ngày, khỏi bàn luận 1176411_294
New Member
LOL, làm bài hay vãi ra, g'(0) tức là giá trị của g' tại điểm x=0 chứ k phải g' tại g(0), nói thế thì g' của bao nhiu chả bằng 0 Chắc bác ấy nhầm lẫn thui . E đã giả dc bài nhờ gợi ý của bác đó ak
. E đã giả dc bài nhờ gợi ý của bác đó ak nguoitinh_saobang2008
New Member
bài đấy quy ra g(x)= x^2 - x. sin g(x)
sau đó đạo hàm 2 vế thì tính được g'(x), sau đó mới thay x=0 vào
sau đó đạo hàm 2 vế thì tính được g'(x), sau đó mới thay x=0 vào
Các chủ đề có liên quan khác
Các chủ đề có liên quan khác
-
Nhờ các bác dow giúp em một vài tài liệu trên 123.doc. Em xin cảm ơn trước ạ
- Gửi bởi Rich
- Lượt trả lời: 1
-
-
các bác xem giúp em rồi hộ em xem xem có cách nào chơi được không với
- Gửi bởi MinaYoshis
- Lượt trả lời: 1
-
-
Giúp em vớiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii các bác owiiiiiiiiiiiii!!!!!!!!!!!!
- Gửi bởi Edmundo
- Lượt trả lời: 2
-
-
-
-
Các bác vào giúp em, máy đôi lúc hiển thị thêm 1 ổ đĩa nữa
- Gửi bởi Amot
- Lượt trả lời: 5
-